小语四年级上册第五单元《麻雀》先行组织者

课程说明：“先行组织者”名师微课堂是内黄县实验小学张红利名师工作室开发的小语网上视频课程资源，课程灵感源自美国著名教育心理学家——奥苏贝尔的先行组织者理论。课程设计以小语教科书精读课文内容为参照，每课对应一个先行组织者，学生可在课堂学习教科书内容之前做相关认知铺垫，目的在于开阔学生视野，引发学习兴趣，关联课堂学习内容，有效提高课堂教学效率，更好地促进学生的成长发展。

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学骑自行车

生日那天，妈妈给我买了一辆自行车。自行车买来后，我一直不敢骑。每次，我看到别的小朋友骑着自行车如小燕子般穿行在马路上，就暗下决心：我一定要学会骑自行车！

一放暑假，我就让妈妈教我骑自行车。暑假的第一天早上，我和妈妈推着我的自行车，来到大公园。妈妈一边做示范一边告诉我：“眼看前方，脚下用力蹬……”我一听，太容易了！就迫不及待地上了车，妈妈在后面扶着，我嘴里念叨着：“眼看前方，脚下用力蹬……”但是，自行车好像专门和我作对，在妈妈手里它温顺得像一只小绵羊，可在我的手下，它就是一头特有脾气的小毛驴，车子一会儿东倒，一会儿西歪，根本不听我的话。妈妈刚一松开手，我就摔倒了。胳膊肘擦破了皮，疼得我眼泪都流出来了。我说：“不学了！”妈妈扶起我，语重心长地说：“不要怕，失败是成功之母。记住，车把摆正，胳膊伸直，掌握好平衡车子就不会歪了……”

于是，我鼓起勇气照妈妈说的去做。我紧紧地握着车把，心儿怦怦乱跳，害怕极了。妈妈一直在鼓励我：“不要怕，往前看，我在后面扶着车呢。”我骑了一圈又一圈，汗流浃背的时候，终于掌握了平衡，自行车变得听话了，我对自己充满信心。我大声喊：“妈妈，你可以松开手了！”没想到妈妈却说：“我早已松开啦！”天哪！我已经学会骑车啦！我好开心哪！

通过学骑车，我明白了一个道理：无论做什么事，只要肯努力，用心做，就一定会成功。

如何写好一件事

写事情，并不难。

六要素，记心间。

时间地点人物，

注意交代明白。

起因经过结果，

写清来龙去脉。

我手表白我心，

彩笔描绘生活。

能把事情写好，

你可真不简单！