哲学的跨越——从一分为二，到一分为三（3）

接上篇（2）

4.“一分为二”是对马克思主义唯物辩证法最通俗、最简洁的表訴。最早是由列宁提出，马克思主义的唯物辩证法是“一分为二”的。1957年，毛主席在《党内团结的辩证方法》一文中说：“一分为二，这是个普遍的现象，这就是辩证法”。以后，毛主席又多次加以论述和应用，并肯定“一分为二”是列宁最先提出来的。于是，一分为二作为哲学用语，逐渐流行开来。

5.只能用一分为二观点去分析的事物，是因为人们对这个事物了解得不够，认识得不够深入，而决不是对这个事物只能用一分为二的观点（方法），去分析、去认识。

例如一张纸，古代人们认为它只有两个面：正面和反面；或者A面和B面。这是因为当时人们只能从直观上，在较浅的层次上去认识“一张纸”这个客观事物。随着科学技术的发展，人们有了显微镜乃至于电子显微镜，人类认识物体的手段和能力增强了，对一张纸就有了更深刻的认识。人们懂得了“一张纸”，实际上也是一个立体的物体。这时候，人们懂得了“一张纸”它最少有三个面（圆形纸）；而正方形纸（方形纸）就有6个面；同理，n边形纸就有“n+2”个面。关于一张纸到底有几个面，我以后再发文专门讨论。

当人们认为一张纸只有两个面时，对圆形纸来说，忽略不计了一个面；而对于方形纸来说，忽略不计了4个面。

由此可知，世界上的许许多多事物，比一张纸有几个面，这样的问题复杂得多。为了更深一步认识某个事物，只用“一分为二”的观点去认识和探讨，显然是不够的。局限于“一分为二”，不利于人们对客观事物进行更加深入地研究，不利于人们对客观事物达到更加深刻地认识。

（未完待续）