高莉娜 || 献给自己第一个十年
在刘宁老师小语研修共同体启动仪式上，刘老师给我们讲她的工作经历时，我的脑海里就不断的闪现着两个字——“十年”。 十年是一个漫长的过程，对于一个学校来说，意味着从这里走出了10届祖国的花朵。
时光荏苒,岁月如梭，在不知不觉中，我走进教育行业已有10年。回想过去，其中有快乐、有忧伤，也有过迷茫。酸甜苦辣尝过之后，才发现，教师不仅仅是一种职业，更是一份事业。用汗水和爱心来经营这份平凡而伟大的事业，人生便有了不寻常的意义。
听过这么一句话，“做你没做过的事情叫作成长；做你不愿意做的事情叫改变；做你不敢做的事情叫突破。当有人逼迫你去突破自己，你要懂得感恩，因为他是你生命中的贵人，也许你会因此而改变和蜕变”。
最初走进校园踏上三尺讲台，党龙龙校长和赵成芳副校长给予了我很大帮助，当时赵校长在学校管理教育教学工作，她每次听完我的课，都会很耐心地给我提出讲课中的优点和不足，这使我在教学上，有了很大的提升。之后，她多次鼓励我参加各类教学比赛，给了我很大的自信。
作为教师要不断学习，不断提升自己。在我的成长之路上，高鹏飞校长也给了我很多的帮助和指导，让我在教学这条路上越走越宽。记得他刚来石狮学校担任校长时说过：“要在这里打造一支优秀的教师团队。”于是他邀请县、市、省教学能手鱼丽娜老师、田利娜老师、刘艳老师、特级教师刘宁校长来我校指导教育教学工作。
我想到了自己的一次次公开课。印象最深的是《陶罐和铁罐》那节课。对于寓言教学应重点把握两点，首先读懂故事，其次明白道理，弄清寓言的灵魂。但是我准备不够充分，对于故事中人物形象的把握不到位，在学生分角色朗读时没有进行人物对话的指导，两名学生在朗读时没有读出铁罐的傲慢、陶罐的谦虚，学生声音特别小，课堂气氛不活跃。
刘宁老师听完课后，她希望我在解读教材上和培养学生感情朗读方面多下功夫。并告诉我，学习语文就是发现语言、学习语言、运用语言的一个过程。听了刘老师的建议，我进行了深刻反思，课前怎样研读教材？如何指导学生有感情的朗读？如何给学生创造一个轻松愉悦的课堂环境？如何发挥教师的引导作用……
我开始看优秀的案例、聆听名师讲座、课堂实录，从名师的教学中发现解读教材的秘密，体会名师的教学智慧；我开始训练学生朗读能力：听录音、听课文范读，让学生个人练读、集体读、比赛读多种形式进行训练。在上学期语文组进行听评课活动，我执教送别诗《芙蓉楼送辛渐》，课前我认真研读教材精心准备，板书用思维导图的形式，图文并茂的板书，多种形式的朗读，即兴创作送别诗，课堂上气氛活跃，学生的学习积极性很高。
“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。如何从新手走向卓越，我有了明晰的方向。
我要不断地磨练创新，我要发掘自己的潜能，我也相信每个人都是有潜能的。
我参加了思维导图坊。想在思维导图这方面有所提高，通过购买有关思维导图的书籍并从网上收集各种关于思维导图资料进行学习做好笔记并坚持练习。然后，我根据鲁渊源老师的临摹作业做了几幅自己的作品。最后把作品编成美篇和PPT发给鲁老师帮我修改，鲁老师看后给我提出问题和不足，进而促进我自身能力提高。
在坊主鲁源渊老师的带领下，在各位老师的讨论交流下，开拓了思维，提升了业务能力，同时也发现了问题、找到了差距和不足，更重要的是为下一步的学习和提高找准了方向。
我要坚持读书学习，重走专业化发展之路。
当工作到第七年，我的状态处于“七年之痒”，每天备课、上课、批改作业，做着重复性的劳动，使我身心疲惫，产生了强烈的职业倦怠感。我开始对自己的未来有些迷茫，我的价值到底在哪里？我不知道答案，连续两年多的时间,每天处于焦虑中。
后来，我想肯定有办法改变这样的自己。于是我开始读书，从书中我读到了一位优秀教师的话：“工作十年左右的时候，出现迷茫也是正常的，这正是第二次成长的时期，这段非常时期，我们必须为自己所做的工作赋予意义，不为他人也不为名利，只为自己内心最初的梦想和坚持，外界的人和事不会一成不变，如果努力付出是为了外在因素，就会迷失自己的本心，而让自己的内心强大并充实的最好办法就是多读书，只有不断学习，提升自己的专业素养，才能让自己的内心更加强大充实。”我豁然开朗，原来不是我自己会有这样的困惑，原来有很多人跟我一样。
我开始认真分析自己的问题，慢慢地重新找寻努力的方向，我的内心渐渐地变得充实、自信。渐渐地，职业倦怠消失了，每天开心地上班，认真地备课、钻研教材，扎实做好教学工作，精心设计教学方案，努力营造学生敢想、敢说、敢问的课堂氛围。从教学中及时发现问题并解决问题，制定了个人发展规划，走专业化发展道路。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，我知道只有不断地学习、反思，才能更好地成长。在教育教学中成就自我，这是教育的一种至高境界，也是我要追求的境界。
教师是一种职业，教育是一份事业。耿耿园丁意，拳拳育人心。身于幽谷处，孕育兰花香。在我们所钟爱的教育事业中，有许许多多的普通老师，在平凡的岗位上，用自己的爱心和辛勤努力来换取明天的桃李芬芳。冰心曾说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。”我期待所有老师们的事业和生活如鲜花般美丽绽放。
作者简介：高莉娜，白水县杜康镇石狮小学教师，喜欢阅读，喜欢孩子。有作品发表于《教师报》。教育格言：爱心献给学生，诚心送给家长，信心留给自己。