初中英语知识点:助动词

  助动词:

  协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词。

  助动词是语法功能词,自身没有词义,不可单独使用,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等,或表示疑问或否定。

  常用的助动词有:

  be,do,does,did,have,has,shall,will,would等。

  常见助动词用法:

  have的用法:

  have作助动词

  形式:

  主要变化形式:have,has,had

  动名词/现在分词:having

  1)have +过去分词,构成完成时态,例:

  He has left for London. 他已去了伦敦。

  By the end of last month, they had finished half of their work.

  上月末为止,他们已经完成工作的一半。

  2)have + been +现在分词,构成完成进行时(现在完成时),例:

  I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。

  3)have+been +过去分词,构成完成时态的被动语态,例:

  English has been taught in China for many years.中国教英语已经多年。

  do的用法:

  形式

  主要变化形式:do,did,done

  动名词/现在分词:doing

  1) 构成一般疑问句,例如:

  Do you want to pass the CET?你想通过大学英语测试吗?

  Did you study German? 你们学过德语吗?

  2)do + not 构成否定句,例如:

  I do not want to be criticized.我不想挨批评。

  He doesn't like to study.他不想学习。

  In the past, many students did not know the importance of English.过去,好多学生不知道英语的重要性。

  3) 构成否定祈使句,例如:

  Don't go there. 不要去那里。

  Don't be so absent-minded. 不要这么心不在焉。

  说明: 构成否定祈使句只用do,。

  4)放在动词原形前,加强该动词的语气,例如:

  Do come to my birthday party please.请一定来参加我的生日宴会。

  I did go there. 我确实去那儿了。

  I do miss you. 我确实想你。我真想你了!

  5)用于倒装句,例如:

  Never did I hear of such a thing.

  我从未听说过这样的事情。

  Only when we begin our college life do we realize the importance of English.

  只有在开始大学生活时我们才认识到英语的重要性。

  说明: 引导此类倒装句的副词有never, seldom, rarely, little, only, so, well等。

  6)用作代替动词,例如:

  Do you like Beijing? 你喜欢北京吗?

  Yes,I do.是的,喜欢。(do用作代动词,代替like Beijing.)

  He knows how to drive a car, doesn't he?他知道如何开车,对吧?

  may和can:

  1) may用来表示许可

  2)may用于所有人称的现在时及将来时句子中。

  3)might用于所有人称的过去时及条件句中。

  否定形式:may not/mayn't,might not/mightn't

  疑问式:may I?might I?等

  否定疑问式:may I not?/mayn't I?等

  表示许可的may的其他形式可用allow,be allowed的相应形式代替。

  4)may后面接不带to的不定式(即动词原形)。

  5)can用来表示许可

  6)can用于所有人称的现在时及将来时的句子中。

  7)could用于所有人称的过去时及条件句中。

  否定式:can not/can't,could not/could't

  疑问式:can I?could I?等。

  否定疑问式:can I not?/can't I?could I not?/couldn't I?等。

  表示许可的can的其他形式可用于allow,be allowde的相应形式代替。

  can与不带to的不定式连用。

  shall和will的用法:

  1)shall和will作为助动词可以与动词原形一起构成一般将来时,例如:

  I shall study harder at English.我将更加努力地学习英语。

  He will go to Shanghai. 他要去上海。

  说明:

  在过去的语法中,语法学家说shall用于第一人称,will 只用于第二、第三人称。

  现在,尤其是在口语中,will常用于第一人称,但shall只用于第一人称,如用于第二、第三人称,就失去助动词的意义,已变为情态动词,试比较:

  He shall come.他必须来。(shall有命令的意味。)

  He will come.他要来。(will只与动词原形构成一般将来时。)

  2)shall在疑问句中,用于第一,第三人称,征求对方意愿

  shall I turn on the light?

  要开灯吗?( 我把灯打开好吗?)

  shall he come to see you?

  他要不要来看你

  (比较: will he come to see you? 他会不会来看你)

  3)shall 用在陈述句,与第二第三人称连用,变为情态动词,表示允诺,命令,警告,和说话人的决心等。

  should,would的用法:

  1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称,例如:

  I telephoned him yesterday to ask what I should do next week.

  我昨天给他打电话,问他我下周干什么。

  比较:

  "What shall I do next week?" I asked.

  "我下周干什么?"我问道。(可以说,shall变成直接引语时,变成了should。)

  2)would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称,例如:

  He said he would come.他说他要来。

  比较:

  "I will go," he said. 他说:"我要去那儿。"

  变成间接引语,就成了:

  He said he would come.

  原来的will变成would,go变成了come.。过去式从原来的go变为came。

  基本助动词只有三个:

  be, do,have,他们没有词汇意义,只有语法作用,如协助构成进行体,完成体,被动态,否定句,疑问句等。

  例如:

  He is giving a lecture. 他在作报告

  He has made a plan. 他已经订了计划

  The small animals are kept in the cages. 小动物都关在笼子里。

  助动词协助主要动词完成以下功用:

  a. 表示时态,例如:

  He is singing. 他在唱歌。

  He has got married. 他已结婚。

  b. 表示语态,例如:

  He was sent to England. 他被派往英国。

  c. 构成疑问句,例如:

  Do you like college life? 你喜欢大学生活吗?

  Did you study English before you came here? 你来这儿之前学过英语吗?

  d. 与否定副词not合用,构成否定句,例如:

  I don't like him. 我不喜欢他。

  e. 加强语气,例如:

  Do come to the party tomorrow evening. 明天晚上一定来参加晚会。

  He did know that. 他的确知道那件事。

(0)

相关推荐

  • 助动词does后为什么要加动词原形?我上...

    助动词does后为什么要加动词原形? 我上次讲了动词第三人人称单数的形成来源,即在一般现在时中,给动词加s或es的主要目的是:强调该动作是由第三人称单数"他她它"发出的,如:He ...

  • 【初中英语手写版笔记】初中英语知识点多、...

    [初中英语手写版笔记]初中英语知识点多.杂.孩子自己不容易整理全面,会有遗漏. 这243页初中英语完整版笔记,按专题分类,系统的总结每个知识点.语法,最后还配有中考积累的完型高频单词,可以提前熟悉单词 ...

  • 初中英语知识点:翻译能力

    英汉两种语言在句法.词汇.修辞等方面均存在着很大的差异,因此在进行英汉互译时就要掌握所学句型及短语,还要灵活运用. 汉译英的考点很多,不仅考查学生的语言基本功,即对词汇的记忆能力和理解能力,还考查学生 ...

  • 初中英语知识点:疑问词组

    疑问词组: 即使由疑问词和一些词一起构成的表示疑问的词组.由how/what与另外一个词组成的词组. 例如: how many (后接可数名词,多少), how much (后接不可数名词,多少), ...

  • 初中英语知识点:量词

    量词: 通常用来表示人.事物或动作的数量单位的词,叫做量词. 例如:a bag of (rice), a piece of (news), a cup of (tea) 量词特点: 在英语中,有很多量 ...

  • 初中英语知识点:固定搭配

    固定搭配: 英语中的固定搭配主要是指英语中的习惯用法,如有固定用法的一些动词短语.介词短语.名词词组及形容词词组. 例如: take part in (参加) by accident (偶然地) lu ...

  • 初中英语知识点:独立主格

    独立主格结构: 是由名词或代词作为逻辑主语,加上分词.形容词.副词.动词不定式或介词短语作为逻辑谓语构成. 这种结构在形式上与主句没有关系,通常称为"独立主格结构". 独立主格的形 ...

  • 初中英语知识点:表语从句

    表语从句: 就是用一个句子作为表语.说明主语是什么或者怎么样,由名词.形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当,和连系动词一起构成谓语. 表语从句是名词性从句的一种. 表语从句的基本结构是: &quo ...

  • 初中英语知识点:主语从句

    主语从句: 在复合句中充当主语成分的句子叫做主语从句.常规主语从句,即句子在复合句中充当一个主语. 主语从句的时态:不受主句的时态影响和限制. 例如: That he finished writing ...

  • 初中英语知识点:句子成分,句子结构

    句子成分: 句子是由不同成分构成的,我们分析句子成分是为了更好地掌握句子结构,对语言有更确切的了解. 一般认为句子成分包括主语.谓语.表语.定语.状语及补语等七种成分. 五种类型及句子成分: 句子成分 ...