【献给学生】你可曾为学习拼尽全力？（中小学教师发展中心）
清华学霸震撼演讲：“你可曾为学习拼尽全力？”——
我在高一的时候有这样一个困惑，为什么一定要走求学这条路？我的答案是：求学这条路是我们通向成功的捷径。
一流大学会给你全面的专业知识，会教会你快速学习新知识的方法，会给你一个广阔观察世界的视角。所以，你在学习上耗费再多精力也不过分。
现在好多同学可能心里没有什么概念，但是不同大学之间的差距，我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费，是一般的重点大学没有办法媲美的。所以，我希望大家都把自己的目标定的高一点。
不要怀疑自己的能力，当你从骨子里认定你是清华的水平，在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。下面，我会总结出高中时代遇到的几个问题，希望同学们可以少走一些弯路。
有的同学觉得自己已经很努力了，可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我个人觉得，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。
清华的校训“自强不息”给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下，就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。之前网上流行一句话，“别老说别人比你有天赋，以你的努力程度，还远远没有达到需要拼天赋的地步。”所以在这里，我希望同学们一定要努力再努力，永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功？人们死活不相信你能做到的事情，你做到了，这就叫成功。
我虽然考上了清华，但是等大学报到之后才发现，更残酷的竞争才刚刚开始。班里成绩最好的那个男孩，每天都早早起来，嗷嗷背英语。跟身边这群牛人待久了，我才意识到，最可怕的不是你的竞争者比你聪明，而是人家既比你聪明，还比你努力！所以，咱又有啥资本不努力呢？
在这里，我给各位一个建议：比如说给自己规定，一个星期之内必须做500道题，考试不得140分以上就算自己不及格等等。大家不要觉得这些很过分。如果各位真的发誓要考上一流的大学，我觉得这是我们必须要做到的。
我在高中时最不喜欢政治、历史和地理，觉得我一辈子也用不上。但是，学校为什么要让我们学习一辈子都可能用不到的东西呢？我当时弄不明白，相信好多人到现在也不明白吧。我们现在学习的知识可能以后永远都用不到，但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法，思维视角都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候，你可以利用以前的经验，很快总结出解决新问题的方法。所以，千万不要偏科，任何科目对你都是至关重要的。还有题海战术，绝对是学好高中课程的好方法。比如我高三时英语的短文改错总做不好，于是一个周末，我连续做了50篇改错，之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了，我不知道其它大学的情况，但我可以毫不夸张的说，我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。现在同学们一定会说，想题海战很容易啊，但是哪有时间啊？
首先，我个人觉得有可能是你走路速度太慢。大家如果到了清华可以看到，几乎所有的学生骑车都是“飞车“，走路几乎都是“小跑”。或许有些夸张，但我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书，多做一道题。时间久了，日积月累，你就会在时间上占有绝对的优势。
其次，我们的课间十分钟也非常宝贵。这一点我到了高三下学期才意识到，充分利用课间十分钟，我们一天可以挤出将近两个小时，可以比别人多做一套题。有的同学可能会说：你说得很对，但是我们很难让自己坚持下去，最多三分钟热血，之后就不想再努力了。好的，我们下面就讨论怎样让自己的血一直热下去。想明白这点，你可以一直热血下去总有学弟学妹问：“既然上了大学也不一定能找到工作，那干嘛还要拼了命考大学？早点进入社会磨炼多好？”没错，上了大学也会找不到工作，而且很多大学生毕业后还不如搬砖的农民工。这说明了什么呢？大学没用吗？错！
这只能说明：你高中不好好学，考了个不入流的大学！然后大学又不好好学，整天混日子！人生不是短跑，而是一场漫长的马拉松。马拉松上没有什么抢跑一说，因为根本没什么用，前半段过度消耗体力，反而会影响后面发挥。
我上小学的时候，班里那个第一名到了初中就跟不上节奏了，原来成绩平平的同学反而赶了上来；后来到了高中，初中时的第一名又跟不上节奏了，其他同学又慢慢赶了上来……
谁都没办法一劳永逸，要想赶在前面就得不断努力才行；另一方面，只要你想努力，什么时候都不晚，说不定哪次考试你就“超车”了。再好的大学，不好好学习也会变成渣子；再差的大学，努努力也能找到体面工作。不要埋怨父母没权势，也不要埋怨社会太黑暗。学习生活不遂心意，明明就是你自己还不够努力！
当我们某一科的成绩不理想的时候，不要抱怨我们的老师。我可以毫不夸张地说，咱们的老师都是非常不错的，至少都是非常负责、敬业的。当你总是抱怨客观条件的时候，成功也离你越来越远了。即使是清华的老师，也未必有高中老师的细致和耐心。清华学生很厉害，这与自身的努力是分不开的。清华的老师做研究都是大牛，但是几乎没有老师像高中老师那样给本科生上课。没有人教你怎么办，你不会倒是不正常的了。
有一次上微机原理课，老师说，今天回去用Protel 把课上的电路模拟一下。同学们都说，我们是这辈子第一次听说这个软件。老师说：“这是电子工程人员必备的软件。”转身就走了。没办法，我们回去在图书馆熬了3天终于把这个软件学会了。一次数学课，老师让我们回去用MATLAB画一个三维的图形。同学们都说没学过——这好像是数学系的一门必修课。老师只说了一句：“没学过？回去学呀！”我们又是在图书馆耗了好几天，基本弄明白了。
所以，当你觉得有哪一科学得不太好，一定不要埋怨客观条件，自己的努力才是成功的基石。人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史，那这一生就白活了。珍惜中学生活的每分每秒，希望在高考结束的那一刻，你们盖上笔盖时，都有英雄将宝剑归鞘时的豪气万丈。