练家子

那天发了我摘抄的笔记，小咏说我是练家子，其实，我不是练家子，可能见识浅薄，从小没见过我喜欢的字体，还真的没有练过字。

记得小学三年级时有了作文，班主任兼语文老师是一位本家叔叔，他要求作文都必须用毛笔写，那方格真小，必须用最细的毛笔才行。

开始同学们都还挺认真，时间一长就受不了了。毛笔又细又软，一不注意，字就缩成一个黑团，得撕掉重写。

于是有的同学就开始想办法了，用钢笔吸碳素墨水写，没有钢笔的就用细细的小木棍蘸着墨水写，总之咋样快咋好，还能节约出时间来玩。

但我因为胆小，又是学习委员，不敢不用毛笔写。记得先用铅笔打草稿，然后再工工整整的进行誊写。如果妈妈有时间，还要启发我进行修改，满意后才能誊写，直到小学毕业。

记得在我小学四年级暑假，本家叔叔要准备结婚，通知书发了以后，他没有时间完善学校留存的学生档案，于是抓我去完成。

每个学生都有一页档案，我的工作就是要把每个同学的各科成绩登上，然后写操行评语。我偷懒不去，因为每个同学都情况不同，评语就要写的不一样，我觉得太难了。可是叔婆每天中午饭后就去家里抓我，准备好瓜子等零食，要求我必须写几页才能回家。就这样，我似乎写了一个假期才写完，也不知道最后学校发现没有。

我虽然不是练家子，但我的家族中却有很多真把式。

我的爷爷写的一手好书法。小时候的记忆中，他的桌子上一直就有笔墨，没事就写写大字。

但他的一生却不是以写字为生，据说解放后他是开黄酒坊的，做的一手好黄酒，小时候过年，家里天天煨黄酒喝，一进院子就闻到醇香的酒味。他多年来一直给乡邻们写对联，到了晚年一本一本的抄经书，勤耕不辍。

到了父亲他们这一辈，兄弟五个，文凭从小学、初中、高中、中专直至大学。文凭虽然不同，但兄弟几个个个字都写的很好。

父亲毛笔字得了爷爷的真传，笔势有力又灵活舒展，除了写对联，单位的大小会标，红白喜事执笔都是他。记得在外面上学时，我最喜欢收到爸爸的来信，信封上的字龙飞凤舞，给我带来极大的满足感。

我的五叔是村里的第一位大学生，记得他工作后给父亲寄过一张明信片，当时我看了后爱不释手，突然发现他的字体就是我最喜欢的字体，清秀、洒脱却又有笔力，现在想想应该是小楷，我有心向他那个方向发展，就写成了现在这个样子，距他的字还有很大差距。

到了下一辈，孩子们都不练字，但父亲经常给孙子辈们唠叨，什么字是人的门面，见字如见人等等，所幸乐、慧、嘟同学的字都写的不错，特别慧姑娘的字，刚劲有力，很有男孩子风范。

写字讲方法，做人讲原则，一横一竖堂堂正正，一撇一捺稳稳当当。

虽然我们不是练家子，也可以从字的间架结构中学会做人，从汉字这个悠久文化载体中，体会到民族自信和文化自信。