昨天推文写作匆忙，有些地方没讲清楚。可参看下面两篇文章部分内容作为补充：
中国男生不是缺乏阳刚气，而是被家里惯出了巨婴病（可点击“阅读原文”查看）
我以为，“野蛮其体魄”的对象不分男女性，前提也不是加强体育项目的学习，而是先保证青少年的锻炼与休闲时间，提高对体育锻炼的重视度，以及培养青少年独立自主、自立自强精神，让他们勇敢的去尝试去探索。而不是去定义哪些体育项目能够锻炼男性的“阳刚之气”，能让他们去“女性化”。各种体育运动，包括和女生一起跳绳、玩沙包等等运动同样能够“野蛮体魄”。“野蛮其体魄”不是男性去玩属于男性的“阳刚”运动，女性学会安静、温柔就行。野蛮体魄与文明精神不可分割看待，青少年都应该“野蛮其体魄”，在“野蛮其体魄”的同时“文明其精神”，也就是培养自立自强、具有责任心等等精神。从这一方面来说，青少年不分性别都应更加“阳刚”。“文明其精神”更不应该分性别，不存在女性就应该是“安静的、温柔的”等等这样的女性气质标准，也不存在男性就应该是“活泼的、阳刚的”等等这样的男性气质标准。不同的生物学基础与不同的成长、学习环境会使得不同青少年形成不同的气质，这些不同气质塑造出了独特的个体，这是人类社会多样性的基础。今天之所以把这些气质分为属于男性/女性，是我们陈旧、落后的性别观念在作祟。青少年“文明其精神”的原则性标准不应当分种族、阶级，更不应当以性别为分类标准进行划分。青少年“女性化”是一个伪问题，如果说我们的青少年真的有问题，问题也不是“女性化”导致的，而是我们的教学体制与社会观念的问题。需要革新的是陈旧的性别观念，应该深入探索的应该是教育制度改革。
