《如何阅读一本书？》翻译（第五章02）

主动阅读的精髓：阅读者要问四个基本问题

我们已经在本书中广泛讨论了主动阅读。我们曾经说过主动阅读是更好的阅读，而且我们也注意到，通览阅读始终是积极主动的。这是一条布满荆棘的崎岖之路，绝非坦途。但也许是因为我们还没有深入其核心，即为主动阅读开出一张简单的处方。这个处方是：在阅读时不停地提问——提出你必须自己尝试解答的问题，且贯穿整个阅读过程。

提出任何问题都可以吗？当然不是。每一个超越基础层级的阅读技巧，主要在于一个习惯，即运用恰当的规则来提出恰当的问题。不管你阅读的是什么书，有四个主要问题你必须问。（脚注：这四个问题，如下所列，接下来会一起讨论，主要适用于说明类或非虚构类书籍。然而，这些问题，稍作修改之后，对于虚构类或诗歌类的书籍，亦如快刀切瓜，非常好用。如何按需改编这些问题，在第14和15章中将予以讨论。）

第一个问题，总体而言，这是一本关于什么的书？

你必须试着去探索这本书的主导话题，以及作者是如何通过剖析，将其分解成基本单元的次级话题或主题，然后有条不紊地展开这个话题的。

第二个问题，哪些内容说得详细备至，又是怎么说的？

你必须试着去挖掘主要观点，主张，以及主要论据，这三者构成了作者想要向读者传达的特定信息。

第三个问题，这本书逻辑上有问题吗，整体都有问题，还是部分有问题？

这个问题你无法一开始就给出答案，除非你已经回答了前面两个问题。你将不得不弄清楚这本书到底说了些什么，然后才能判断他阐述的这些命题是否为“真”。不过，当你理解一本书，你即承担了判断命题是否为“真”的责任，如果你的阅读是认真严肃的，你就应该下定决心做到这一点。仅仅知道作者的思想是远远不够的。

第四个问题，意义何在？

如果一本书为你提供了相应的信息，你必须问一问其意义何在。作者为什么会认为知晓这些事情是重要的？知晓这些事情对你来说，重要吗？而且，如果这本书不仅为你提供了资讯类知识，还给你以启发，那么，我们还要进一步追问接下来的内容，及其更进一步的暗示或建议，因为深入挖掘这本书给予我们的启示非常有必要。

在本书接下来的部分里，我们将花费大量时间，不断地回归到这四个问题上。或许应该这样说，在本书第二部分，这四个问题成为主要关注的阅读基本规则。我们有充足的理由，让他们以问题形式在此列示。除了初级水平，无论处于哪一个阅读层级，阅读一本书，本质上都是你在拼命向这本书提出疑问（而且尽你最大的能力来解答这些疑问）。这一点，应当铭记在心。这一点，也是这个世界上严格自律的阅读者与散漫放任的阅读者之间所有的差距所在。后者问不出任何问题——当然也无法得到任何解答。

上述四个问题概括了一位阅读者的应该做到的所有事情。这四个问题适用于任何有价值的阅读——一本书，或一篇文章，甚至是一则广告。通览阅读倾向于为前两个问题提供更为准确的答案，但对后两个问题的解答也有所助益。针对一本书的解析阅读并不能总是让你达成满意的目标——除非你对这本书所涉命题是否为真有一些想法，全部为真，或部分为真，而且，即使仅仅从你自己阅读计划的角度，你也要对这本书对你自己有何意义作出判断。最后那个问题——意义何在？——或许是主题阅读里最重要的一个问题。通常来说，你将不得不先回答前三个问题，然后尝试寻找最后一个问题的答案。

知道这四个问题，并不代表万事俱备。你还必须在阅读的时候，时时想着这些问题，并提出来。这个习惯的养成，是一位严格自律阅读者的标志。不仅如此，你还必须知道如何准确无误地回答这些问题。接受训练后获得的提问能力及解答能力，就是我们所说的阅读技巧。

人们在阅读好书时昏昏欲睡，并非因为他们不想付出努力，原因仅仅是他们实在不知道怎么样付出努力。好书就是那些超出你大脑的书籍；如果没有超出你的大脑，那就不是好书。而且，那些超出你大脑的书籍会让你心生厌倦，除非你能够沉浸其中，把你自己提升到与这些书籍的作者同一水平。比如，让你深感疲惫的不是拉伸运动，而是你不能很好地做到拉伸运动所带来的挫败感，原因就在于你不能有效地掌握拉伸运动的技能。保持主动阅读，你必须不仅有做到主动阅读的意愿，还需要技能——一种刚开始看起来超出你能力范围，一旦掌握就能够让你自我激励的技巧。