如何教学生
小明在计算25X(口十7)时,把括号漏掉写成了25X口十7,所得的结果与正确结果相差多少呢?
方法、:把口换成一个具体的数字,分别计算,最后算相差多少。这种方法需要多变几个数,让学生发现,结果都是一样的,这种方法便于理解。但是不利于数学思考,不是好方法。
方法二:需要先观察与理解(5十3)X9与5X9十3Ⅹ9之间的关系,再多写几个,然后把5换成口,最后做对比,得出结果。这种方法耗时,但是能培养观察,对比,分析的能力。
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小明在计算25X(口十7)时,把括号漏掉写成了25X口十7,所得的结果与正确结果相差多少呢?
方法、:把口换成一个具体的数字,分别计算,最后算相差多少。这种方法需要多变几个数,让学生发现,结果都是一样的,这种方法便于理解。但是不利于数学思考,不是好方法。
方法二:需要先观察与理解(5十3)X9与5X9十3Ⅹ9之间的关系,再多写几个,然后把5换成口,最后做对比,得出结果。这种方法耗时,但是能培养观察,对比,分析的能力。