学生虐我千百遍(21)

2190、皓月:

中午来到教室的第一件事便是去打水,班长拿了一盒酸奶。

“张婧怡,这个字念啥?”她对正在打水的张婧怡问。

“ji吧,张喆的ji呀”张静怡有些不相信自己。

“李嘉琦,喏,这个字。”显然,余悦莹也不相信张静怡。

“ji,披荆斩棘的ji。”还是李嘉琦有文化,我不禁感叹。

“算了,还是去问老聂吧。”

准备去办公室,恰巧碰到了老郑,像是见到了救星。“老郑,这个字念啥?”我们满怀期望的看着他。“这个……可能是……”快说啊。“我也不知道。”果然,希望越大失望也越大。

“还是去问老聂吧,老聂比较靠谱。”我提议。

“哎呀,”老聂一副恨铁不成钢的样子,“这个字都不会念!语文白学了!”

“这个字都不会念!”“语文白学了!”我们突然很想笑:老聂在骂我们的同时也把老郑讽刺了一番呀!

别看老郑字写那么好看,说不定他根本就不知道那字念啥,哈哈哈!

(师注:这两丫头居心险恶啊!自己不会念的字,被老师骂,却又趁机揶揄了老郑一把,并从中找到了快乐!灿烂的面容下是多么的邪恶啊!)

2205、钰婷:

“妈妈!我昨晚趴桌上眯眯着眼勾兑的一篇周记,竟然被打勾了!!”我情绪十分激动,惊喜有之,惊吓有之。

妈妈倒是已看淡这些“功名”:“也许老聂也是眯眯着眼勾的吧。”

我恍然大悟:怪不得老聂一早上就改完全班三十多本周记了!

(师注:这对母女,太神奇了!女儿居然眯着眼睛就能“勾兑”出一篇不错的周记,母亲居然张嘴就准确说出老聂改周记时眯眯着眼的神情!看来以后我改周记时最好还是把眼睛睁大一点!)

2215、佳馨:

上午,老聂绘声绘色地讲着《世说新语》,讲到谢安言传身教的时候,又滔滔不绝:“所以啊,老师重要的就是要能做到身教。”

嗯嗯,我点头。

接着,老聂又一本正经地说:“老师最少比你们多七年的知识,每个老师都能教给你们知识,但重要的还是'身教’……”,强调了多次“身教”。

这时,何翔转过头来,一语道破:“其实老聂是在夸他自己吧!”我和张浩熙疯狂地点头,没心没肺地狂笑。

哈!老聂,识破了吧!

(师注:这些孩子,眼睛真贼,心眼也贼啊!老师讲那段故事时,的确有点自夸的意思,居然被这些小子识破了,那多不好意思啊!)

2232、栩铮:

想起曾有一回下课,路过一班教室门口,却见老聂正绘声绘色地讲着课。猛然间,却听老聂叫道:“跪下!”短短二字,却使我双腿一软,双膝差点落地!

老聂讲课往往全身心投入其中,特别是那声激情高昂的:“跪下!”真的是令我今生难忘!

(师注:这个老师也真够霸气的。他在讲哪里呢?——可怜栩铮宝宝了!)

2244、宝玲:

今天大课间,由于下暴雨,所以老郑有人性的没有让我们去跑步。李乐萍走过来,我想着无聊,跟她说:“萍,我们去找聂老头聊天吧!”她说好。

当我们屁颠屁颠地走到聂老头那里时,聂老头正在改周记。我看到他电脑上打开了“西子”的网页,我跟他说:“老聂你真厉害!一边改周记一边上传。”他说:“不,我没那么厉害。”我有说:“你为什么还没改完周记,还不发给我们写?”他说因为没时间改。

我又跟老聂说:“老聂我告诉一个可怕的事实给你听吧(他好奇的两眼放大看着我),我最痛苦的时候就是写周记的时候。”他用失望的小眼神看着我,并安慰我说:“把这句话写在周记上。”在旁的吴泽君说:“你是最诚实的。”那时我仿佛听到老聂的心在啪啪啪地碎。

我转过头去看到老郑崩着一张脸,再转头看到老聂那慈祥的眼睛,我说:“老聂我还是爱你的。”我以为他会两手捧着红着的脸说“害羞”,但他却用他的手轻轻推向我说:“快走快走,我要改周记了!”

原来他害羞的方式是这样的!

(师注:看了此文,我的心又在啪啪地碎:原来他们已经不再叫我“老聂”,而改叫“聂老头”了!——先哭一会儿,哭完了再接着改周记吧……)

2251、英颖:

刚来到学校正好打早读上课铃。不好,老聂正好在教室外面,本来想从后门溜进课室,“你们几个,过来,做100个,开始。”一个严肃的声音响起。于是,六位女生就在走廊上做起了上下蹲。

做完后,老聂又说了一声:“几位女生,再做20个。”

老聂看了下我们,进班看了看值日表,出来后对我们说,除了值日生,其他同学进去,然后,四个值日生,又做了50个。

一共170个,完后,老聂就开始训叱我们。

正怀疑是不是老聂又和老婆吵架时,张丹妮对我说:“今天科比退役,老聂很伤心,他们说老聂也喜欢科比。”

唉,今天该有多少人伤心呐!

(师注:迟到受罚,值日生迟到再罚,似乎都讲得通,居然会想到老聂是否与老婆吵架,郁闷。还是丹妮会圆场:因为科比退役!“唉,今天该胡多少人伤心呐!”是啊,无数科蜜都伤心,另加这么几个有辜的迟到小女生。)

2273、小敏:

今天早上坐公交车时碰到了老聂。在聊了一会儿天后,老聂突然在我耳边小声地说:“你和他在平时也很少说话吗?”一边走一边指着走在我们前面的郭富星。我回忆了一下后说道:“好像是诶!”老聂听到这句话后,便走到郭富星旁边说道:“你们俩平时很少说话吗?”郭福星点了点头。接着,老聂突然一脸严肃地说道:“那就是你的错了,难道你还想让人家小敏主动跟你说话吗?你是男生啊!”我走在他们身后,听到了这些话,有些忍俊不禁,不过老聂说的也有些道理。

老聂就是这样一个时时刻刻都会考虑到每一个学生的感受的老师,让人总是情不自禁地去找他聊聊天。

(师注:小敏是个极为内秀的女孩,不敢主动别人说话。有那么一次,我、富星与她同坐一辆公交车来学校,我似乎看到他二人在车上并不说话,于是才有此文中的故事。后续的发展很精彩,在几个孩子的文章里都有体现,此处就先说到这里。)

2318、欣雨:那个老男人,触动了我的心灵

“我不会严格,你们可以把我当朋友,可以跟我玩,也可以叫我外号,但是你们不要触犯我的底线。”不知道是第几次听他说这句话。“报告!”我蹑手蹑脚地走进教室,不敢抬头看看他一眼,我回到座位,以为可以安全的躲过这次迟到,“出去!”他冲我吼。我站在外面,听着他骂我,任他体罚,我不说一句话,怒视着他。这也已经不是我第一次迟到了,我终于开始不爽他了。

这次运动会我们班得了第一名,在这个体育成绩都好的班级他几乎是不用担心。“恩,你们很棒,但我相信这不是你们的最高水平,这次虽然得了第一名,但是不能骄傲,还是要努力更好。”接着,他打了个电话:“还没到吗?快点儿,他们要放学了。”“每人一份啊!”原来是汉堡啊,每人一个,一个不多,一个不少。我们在其他班级羡慕的严重过完了一天。奇怪,那个凶狠的老男人呢?

“这次跑五圈。”那个老男人说。“啊啊啊,五圈啊,他今天是不是吃了炸弹啊!”有人在一旁小声的说。“停下,停下,停下!”最后一声用尽了所有的力气。“你们没看到他们在跑步吗,不会停下来吗?”如此温柔的一句话被他吼了出来,又是一群可怜的别班小女生遭殃了。“停下,停下停下。”旁边有人模仿着他的语气说。“其实我觉得他对我们挺好的,对其他班挺凶的。”他总是偏向我们班。

他用一只手搬了一大叠周记进来,他把小黄人的周记念了一遍。柔柔看见了一只蝴蝶,厥着屁股,弯着腰,笑眯眯的对它说:“嗨!”这个动作印在了许多人的脑海中,被学给了超多人看。从此他这个伟大的老师的形象又被我们添上了一层灰。

这个老男人头发一白了脸上的肉也开始下垂了,但心终究没变,他当了几十年的老师,教育了成千上万个学生。影响了许多人,可自己的头发见证了时间的流逝。那个老男人,触动了我的心灵。

(师注:欣雨此文也是一篇考场作文。写老师的文章太多,写出个性的少见。而欣雨此文,不论语言还是内容,都让人耳目一新。她笔下的那个老男人,要求严格却又心存温暖,童心一片却也日渐衰老。不论怎么样,师生间总有一些默契在,而这些,触动了欣雨的心灵,也触动着那个老男人的心灵。)

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