从地理教师到学生身份的选择与转变 【地理教育和我】
重复使用之前稻田、番茄、凌霄花...在这七座城里的芒种时分的题图。
之所以会有这一系列
【地理教育和我】
是因为
昨天为了GEO的征集活动
请你分享
自己从事地理教育工作以来
受益最多的一条建议
以及原因
一个个私敲微信
得到共十个回答
这会不妨去看看
10个评论真是来之不易啊
其中有一个同行在和我交流的时候，
我们有了一个新的想法，
就有了今天的推送！
我和JING的聊天记录
下面就是JING写的内容
（刊出时缪鑫有修改别字、校对、排版）
个人经历：
2017年7月本科毕业于华南师大。
2017年9月至2018年7月在广东某个三四线城市A担任中学地理教师。
2018年9月至今为华南师大的全日制教育硕士。
从教师身份到研究生身份的转变：
2017年9月到10月，作为一名新入职的中学教师，在教学和班主任工作中遇到很多的困惑：
比如在教学上，我发现对于学生问到的一些地理专业问题，我不会用通俗易懂的语言去进行讲解，还有一些是自己不知道或者不懂的专业问题。
每一节课，都在思考怎么上好一节课？
怎么才算是一节好课？
教师的自我感觉良好与学生的作业形成反差？
等等一系列问题。
在班主任方面，作为一名班主任助理，面临有抑郁倾向、有情感纠纷等不同类型的学生时，也会苦恼在本科期间没有多积累一些相关的理论与案例进行借鉴。
在个人情感上，发现自己还深爱着仍在广州求学的男朋友。找工作那会两人也都比较迷茫、不知所措，到我确定了工作，我们也才慢慢明确以后要一起在珠三角工作与生活。
综合自身在地理教育和班主任方面的困惑和爱情维系的需要，我在2018年国庆期间确定了考研的想法，并开始了解几个高校的考研情况，最终选择本科学校，由此开始了备考。
在备考的两个月里每天的睡觉时间大概是5个小时，虽然很辛苦，但还是坚持了下来，大概是因为心中有目标与理想，不想轻易去妥协与放弃。
查初试成绩的那天，一个人在武汉的机场，看到排名的那一刻，一个人坐在那里哭了好久，因为按照往年的招生情况，我的排名是很难进入复试的。
消沉了一个星期之后，觉得虽然进入复试的机会渺茫，但还是有希望的呀，毕竟初试和复试成绩是5：5或者（4:6）。于是开始沉下心来好好准备复试。
终于在复试的前一个星期，收到两个好友的讯息说华南师大教育硕士很大可能扩招，抱着最后一搏的信念拼命复习完专业课知识。终于等来复试名单，压线进入了复试。复试发挥还不错，最终被录取。
那些帮助过我的人儿
在选择报考学校时，是我的本科舍友（好朋友）给我详细分析了在较短备考时间报考不同学校的成功率，缩短了我的选择困难周期。
还有大学同学C和L在坚定报考学校与备考、导师选择上提供了很大的帮助。
还有我的导师，非常温暖地给了我回复，让我在煎熬中看到了希望。
还有我的男朋友，每次我打电话说我不想复习、想放弃的时候，他就会在周末从广州坐3个多小时的火车跑过来陪我一起复习。
还有同一个科组的大学同学兼好朋友，在我初试或者复试期间帮我上课，帮我改卷。
当然还有很多很多的身边的人，谢谢你们一路以来的帮助。
考研的这段经历，让我未来也更加的相信《牧羊少年奇幻之旅》提到的：当你想做一件事的时候，全世界都会帮你！
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