别再向学霸家长请教辅导学习的经验，想要提高语文成绩，需要问对人才行……
有家长跟小岛老师留言：自己非常上心孩子的语文学习，看到邻居家的孩子，高考语文考了143分，就去向别人请教，如何让语文考这么好？邻居家的姐姐，倒也是热心，实话实说，语文就是积累，而且从小语文成绩就好，也没有什么学习方法，就是多阅读，多练笔。邻居的家长，也分享了自己的辅导经验，比如怎么给孩子买书，如何培养孩子的阅读习惯和兴趣。这位家长听得很认真，还做了笔记，可是仔细想想，好像我自己也是这么做的，从没有慢待孩子的阅读，也是很重视阅读的培养，那为什么自己孩子的语文成绩总是提高不了呢？
每个家长对孩子成绩的期望值是不同的，所以很难看到孩子的进步。可能这位留言的家长，更多的是想见到接近满分的语文成绩，质疑了自己辅导的过程，为什么很难达到这个分数？同时，把自己的辅导过程想象成他人的学习过程，就会有这样“别人家孩子的成绩”的困惑。如果不能解决这位家长的困惑，就很容易形成，学霸的学习经验都是假的，我家孩子的学习能力还不错，我也很用心关注孩子学习，辅导学习，可能就是老师的教学水平太差了。小岛老师想说：其实我从不在班级里请第一名的家长来分享辅导学习经验，因为这不具备可参考性。家长想取到“真经”，是需要从实际的学习诉求出发的，结合自己的辅导经验，帮助孩子提高成绩，并向这些人请教经验。
1、孩子的语文老师
学霸的家长，他们面对的孩子，是极具学习自律的，而且也懂得如何跟孩子相处，了解孩子的学习短板，这在其他家长看来是很简单的道理，但是真正执行起来却很难做。这是因为一般的家长都不了解自己孩子的学习情况。别说重点学校的同学，第一名的家长来分享学习辅导经验，就是一个班的家长，每个人的教育理念不一样，辅导认知也有差别，不能在辅导经验上产生共情和交集也是非常正常的。大部分普通孩子的家长，在教育选择上，其实是可以帮助和解决孩子在学习过程中出现的问题。这些问题，来自孩子本身的问题。也就是我们老师说的因材施教，家长要了解自己的孩子，可是通过什么渠道了解？是最正确的信息呢？直接问孩子的语文老师，老师的反馈才能最能代表孩子这个阶段的学习问题。
从老师的角度，他们会帮你分析孩子一整个学期的学习表现，尤其是体现在语文学科上，有哪些学习方法可以在暑假帮助孩子多少提高一些学习能力，这是老师从教学经验上给你的建议，学霸家长是做不到这一点的，学霸家长分析的都是学习的结果，而语文老师给你的经验分享，是实际操作的经验。普通学生的家长，之所以能认同学霸家长，是因为只看到学霸的学习结果，家长是对这个结果满意的，至于过程，你看不到学霸家长的操作，更看不到他们日常的学习状态。所以大部分家长只能对暑假辅导停留在表面上，也很难与其他家长产生共同话题。或者借鉴了这些辅导方法，在自己孩子身上并没有产生作用，那还是需要多去找语文老师，来了解孩子真实的学习能力，才能提高成绩。
2、有明显进步的中等生
除非是逆袭成功的学霸，基本上学霸都是从一年级开始，成绩优异，一直保持领先。因为学霸的自律性，家长在学习上并没有太操心，而且越是学习好的孩子，他们的家长也是自律型的家长，至少在学习和习惯上给孩子做过榜样。并不是说普通孩子的家长做不到，而是这种自律和习惯是需要长时间地提炼，帮助孩子去认知到学习的意义，这是学霸型家长轻松能做到的事。当然，每个学霸的背后，他们的家长辅导经验，都是不可复制的。我们请教这些学霸家长来分享教育经验，似乎都能在一个频道上产生共同语言，但执行力才是区分你我的关键。这里的执行力，还包括对孩子学习能力的分析，比起学霸家长，你对孩子的关注是不够的。
什么样的人可以让你的执行力得到最大的展示呢？有明显进步的中等生，因为这就是普通孩子的代表，明显地进步，一定是在某个学习方法或者辅导方法上得到了验证，家长和学生一起找到了能够提高成绩的学习效率，并执行了下去，证明是真实有效的。明显进步的中等生，对自己薄弱的学习环节进行了补充和提高，至于这其中的经验，家长可以借鉴。因为你们是同一起跑线上的选手，赛道相近，可以相互交流共享学习的方法。而对于学霸家长来说，他们已经遥遥领先，他们在赛道上总结的经验，是适合那些已经领跑的同类学生，尤其是到升学考试阶段，同班同年级都是竞争关系，所以别再向学霸家长请教辅导经验，只是不适用普通学生，有明显进步的中等生，他们的学习经验更值得分享。
3、有共同诉求的家长
为什么说有共同诉求的家长，彼此分享的辅导经验，才值得参考呢？因为共同的诉求说明在辅导过程中，大家的目标是一致的，在同一个频道上，也有共同的语言，大家的教育理念基本相同，不管是免费的还是收费的经验值，都值得去执行和尝试。怎样去找到共同诉求的家长呢？既不在家长群里，也不在家长会上，而是在孩子的口中。他最好的朋友，成绩相当，他的同桌，也许比他成绩好，也许没他成绩好，但是两个孩子的相处是愉快的，没有矛盾，彼此还能在学习上有一些互助。
老师们也会给家长一些建议，这个时候，两个孩子的家长会发现，老师给出的建议是一样的，说明学习能力相仿，是值得一起进步的。家长们要认清一个事实，并不是所有学霸的家长，他们分享的教育经验都适合每一个学生，我们要在实际的辅导过程中，找到属于自己的方法。欢迎大家评论或留言。