一对师生关于压力的对话

一对师生关于压力的对话

学生:老师,怎么缓解压力啊?你看自杀的,得病的那么多?

老师:什么是压力?

学生:目标太高了,完不成的目标?

老师:是理想,还是欲望?

学生:我不知道。

老师:那你为什么要定那么高的目标呢?

学生:我还有梦想啊。

老师:那你当初创办企业的目的是什么?

学生:为客户提供更好的产品,做最好的服务。老师:如果是那样,你还会有压力吗?

学生:没有。

老师:我有压力吗?

学生:你才没有压力呢,你都不希望公司发展那么快。

老师:那你的启发是什么?

学生:看来我还是不要有太多的欲望,把产品做好就好了。

老师:其实是这样的,所以我们做事业呢,不要把欲望当理想,有多大能力呢,就做多大的事儿,有十块钱,最多坐八块钱的事儿,千万不要做11块钱的事儿,更不要做20块钱的事儿,上天给了我们有限的力量,却给了我们无限的欲望,当欲望超过能力的时候,就很难实现。就是一个人最痛苦的时候,压力最大的是人,这辈子没有谁能真正意义上约束和控制,但欲望,欲望会得寸进尺,你只好方寸渐乱,除非你降低欲望看淡。当然啦,有正当的理想和追求肯定是对的,但是要分清什么是理想,很多在实现理想的路上,如果有压力,其实是可以通过爱好、运动或圈子来放松的。

(0)

相关推荐

  • 幸福的老师

    在我们的教学生活中,要构建和谐的师生关系并不是一种乌托邦.细小的举止,生本的理念,都是带领我们走向师生和谐的航标.用小小的微笑去迎接学生,让温暖的感觉架起师生情感交流的平台.早上到校,微笑着走进教室和 ...

  • 说说教师节那些事儿:珍贵的礼物

    统编教材:1-6年级上册在线课堂 2021年统编语文秋季1-6年级上册教学资料汇总 小学作文教程汇总 (同步作文+看图写话+名师作文等 ) 统编教材1-6年级上册同步作文归类教学 点击阅读:教师节不重 ...

  • 一对师生关于不公的对话

    一对师生关于不公的对话 学生:老师,面对不公,我可以选择明哲保身吗? 老师:如果你选择逃避,邪恶会消失吗? 学生:不会. 老师:如果大家都选择逃避的结果会是什么? 学生:不公会越来越大,邪恶会越来越多 ...

  • 一对师生关于独立人格的对话

    一对师生关于独立人格的对话 学生:老师,什么是独立人格?你总说让我们有独立人格. 老师:喜欢人云亦云,害怕被孤立,特别听话的人,你认为他会有独立人格没有? 学生:没有. 老师:为什么? 学生:他都不动 ...

  • 一对师生关于高考不理想的对话

    高考不理想就没前途吗?一对师生对话 学生:高考不理想怎么办啊? 老师:人生早吃苦好还是晚吃苦好? 学生:早吃好. 老师:人生是长跑还是短跑? 学生:长跑. 老师:如果有一段你跑慢了怎么办? 学生:那么 ...

  • 一对师生关于跳槽的深度对话

    学生:老师,工作不理想,可以跳槽吗? 老师:怎么个不理想? 学生:工作累.钱少,人际关系还复杂,经常被挖坑. 老师:那你理想的工作是什么呀? 学生:哼-轻松钱多,人际关系很简单. 老师:有那样的工作吗 ...

  • 一对师生关于毕业后差距越发大的对话

    一对师生关于毕业后差距越发大的对话 学生:老师,为什么毕业后同学间的差距越来越大? 老师:你们从小学到大学,同学之间的差异有变化吗? 学生:有. 老师:你会发现,有的是上的很普通的学校,有的就没考上大 ...

  • 一对师生关于毕业后去向的对话

    一对师生关于毕业后去向的对话 学生:老师,我今年七月份就本科毕业了,应该去大城市还是小城市啊? 老师:对于刚毕业的学生来说,除了你要努力工作之外,什么对你们发展最重要? 学生:机会和平台. 老师:大城 ...

  • 一对师生关于股权能否平分的对话

    学生:老师,为什么股份不能平分啊? 老师:如果两个人平分股份,通常能干的人和不能干的人,他们谁会认为自己的贡献? 学生:应该是能干的人. 老师:在一个考试过后,一个成绩好的同学和一个成绩差的同学,他们 ...

  • 一对师生关于股权配置的几个尖锐问题的对话

    一对师生关于股权配置的几个尖锐问题的对话 关于给员工分股份 学生:老师,怎么给员工分股份啊? 老师:如果你有100个员工,但只有十套房子,你该怎么分给? 学生:级别高的.能干的. 老师:如果你给了他们 ...

  • 一对师生关于合伙人的重要性的对话

    一对师生关于合伙人的重要性的对话 学生:为什么合伙人对企业那么重要啊? 老师:一个男人可以和你只恋爱不结婚吗? 学生:不行. 老师:为什么? 学生:那肯定是在套路啊,不想承担责任,一个优秀的保姆和一个 ...