父母必知：8个常见孩子行为背后的心理规律,赶紧收藏！
爸爸妈妈们在日常的生活中有没有遇到这样的情况呢？
孩子频繁的闹脾气、没礼貌、乱扔玩具，屡教不改....做出一些我们根本无法理解的行为。
实际上，孩子种种行为的表现都是一种无声的语言，传递着他们的喜怒哀乐。
今天，格格给大家整理分析了8种孩子常见行为背后的心理规律，让我们来透过孩子的行为，看到他们内心的真实想法...
情绪词：“我有点尴尬”或“我很害怕”
行为分析：带着孩子走在路上遇见熟人，家长出于礼貌往往会让孩子同对方打招呼，但孩子却突然躲在父母身后，不愿见人，也不愿说话了。
小建议：
有句话这样说：被逼着打招呼的孩子，学不会真正的礼貌。
如果孩子的性格本来比较内向，不喜欢和不熟悉的人打招呼，那我们也无需逼迫，慢慢引导即可；
但如果孩子本来已经习惯和打招呼，却突然反常的躲在父母身后，事后我们就要仔细问问孩子为什么会感到害怕，防止孩子受到伤害却不敢告知父母。
图片来源：摄图网
情绪词：“我感到不安全”
原因分析：这种情况多见于一些独睡的宝宝，他们会喜欢将许多玩具放在床上一起入眠。
尤其是当孩子做噩梦、被批评、受到小伙伴欺负等情况时，就会想要从一些熟悉的东西（如小毯子、毛绒玩具）中寻找安全感。
小建议：
当我们发现宝宝频繁出现这样的行为时，不要急着阻拦，而是要寻找根源，多和孩子聊聊天，问问孩子最近发生的事情，让孩子知道爸爸妈妈是ta最坚强的后盾，心理上得到安抚。
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情绪词：“别揭穿我”
行为分析：这种行为常见于孩子在犯错或撒谎时，是一种“心虚”的表现。
3-6岁的孩子已经有了自我保护的意识，犯错之后，在面对父母的质问时，他们会不敢同父母的眼神对视，本能的用谎言或逃避来伪装自己。
小建议：
在孩子的成长历程中，“说谎”是必经的一个阶段。
孩子说谎的原因有很多，但不管什么情况下，千万不要当着别人的面拆穿孩子的“谎言”，会伤害孩子的自尊心。
情绪词：“我很生气”
行为分析：有的孩子脾气比较暴躁，一旦有什么事情不顺心意，就会用一些比较暴力的手段（如扔东西、摔东西）来发泄怒气。
小建议：
这种情况可能跟家人平时对孩子毫无原则的宠溺有关。
如果孩子因为一点小事发脾气，大可以放任孩子去闹，让ta有一个发泄和冷静的过程，但家长一定要坚定立场，不该妥协的地方一步都不能退让。
（注意：家长要在孩子的视野范围之内，防止宝宝发生危险。）
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情绪词：“把注意力放在我身上”
行为分析：有的爸爸妈妈可能有这样的体验，当自己在全身心的做一件事时（如做饭、读书），身旁的宝宝会突然无缘故的大吵大闹起来，而且十分不好哄。
小建议：
这样的行为一般是由宝宝小小的“嫉妒心”引发的，ta们会希望爸爸妈妈的注意力全部放在自己身上，并试图用大吵大闹来吸引别人的注意。
这个时候，请爸爸妈妈给宝宝一个温暖的拥抱或亲亲哦~
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情绪词：“我喜欢你”
行为分析：有的爸爸妈妈可能会发现，宝宝会特别喜欢模仿自己：走路的方式、吃饭的样子、日常的行为...
这表示孩子觉得“妈妈（爸爸）的都是最好的，我非常喜欢。”
小建议：
父母是对孩子影响最深的人，父母的一言一行都会成为孩子模仿的对象。因此，爸爸妈妈一定要时刻注意自己的言行，为宝宝做好榜样哦！
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情绪词：“我有点兴奋”
行为分析：孩子平日里乖巧听话，但一旦家里来了客人或去别人家做客，就成了“人来疯”，调皮捣蛋，怎么说也不听。
小建议：
面对客人时，一些孩子可能会因为太过兴奋，而做出许多跟平时不一样的行为：挑衅客人、乱翻东西，提高说话声音来吸引大家的注意...
这个时候，父母一定要安抚和阻止孩子，让孩子知道，即使再高兴，也不能冒犯别人，做出不礼貌的事情。
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情绪词：“我很沮丧”
行为分析：有的时候，当孩子受到较大的打击时，往往会低着头一言不发，看起来十分落寞，而当爸爸妈妈们想要询问原因时，孩子也不愿告知父母。
小建议：
这种情况下，孩子最需要的是父母的理解或共情。
孩子不愿说，不要强迫，重要的是让孩子知道爸爸妈妈一直在身后支持鼓励着自己，这样即使孩子最终仍然不愿告诉父母，心中也会受到很大的安慰。
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孩子的年龄太小，很多事情还不能清楚的向父母表达。
但我们可以通过孩子的行为语言来感受到孩子内心深处的真实想法，了解孩子内心的真正需求，并及时为孩子提供帮助，让亲子关系更加和睦，让教育更加高效。