部编六年级语文上册阶段学情调研2019.12(附参考答案）

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部编六年级语文上册阶段学情调研

2019.12.19

班级_____  姓名_____  学号_______

一、根据拼音词语

1. bǔ zhuō   líng lì    cì wèi     kāng kǎi

(           )(           )(           )(           )

2.在 chú fáng（     )里，他见到了闰土。闰土给他讲雪地捕鸟的趣事:支起竹匾， sǎ xià(     )秕谷，看鸟雀来吃时，远远地将fù(    )在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

3.我正要 níng shì(       )他们时， zhòu rán(        )一惊，睁开yúnjǐn(         ) 也已皱蹙，凌乱，仿佛有谁zhì(       ）块大石下河水中，水波 dǒu rán(        )起立，将整篇的影子撕成片片了。

参考答案：1.捕捉  伶俐（凌厉）  刺猬   慷慨

2.撒下  骤然  云锦  掷  陡然

二、把下列句子补充完整。

4.               ，汤汤乎若流水。

5. 绿遍山原白满川，                。

6.一水护田将绿绕，                 。

7.根据课文内容填空。

的天空中挂着一轮                     ，下面是海边的沙地，都种着               的             ，其间有一个十一二岁的少年，项带       ，手捏                ，向一匹猹            。

参考答案：4.善哉乎鼓琴  5.子规声里雨如烟   6.两山排闼送青来

深蓝   金黄的圆月   一望无际   碧绿的西瓜  银圈 一柄钢叉 尽力地刺去

三、积累运用

8.选出读音全对的一项………………………………（     ）

A.搁（gē）板  膝髁(kē)  伽(jiā)蓝

B.蓑(suō)笠  荡漾(yàng)  诸(zhù)影

C.参差(cī)  胭(yān)脂    泼剌(cì)

D.骤(zhòu)然  皱蹙(cù)  霓(ní)色

9.下列词语中，字音和字形全部正确的一项是……(    )

A.抢起(lùn)   矗立(chù)    叽里呱啦    婆娑起舞

B.狞笑(níng)  嘟囔(nāng)   千均一发   沧海一栗

C.保佑(yòu)   铁锹(qiāo)   心弛神往    忐特不安

D.玛瑙(nǎo)   羞涩(sè)     虎视眈眈    别出心裁

10.下列加点字解释不正确的一项是………………(    )

A.翠色欲流(将要)       B.硕大无朋(伦比)

C.囫囵吞枣(整个)       D.迥然不同(生气的样子)

11.下面选项中不是选自《呐喊》的作品是………（  ）

A.《故乡》      B.《祝福》    C.《孔乙己》    D.《风波》

12.下列说法有误的一项是…………………………（）

A.俞伯牙和锺子期的故事让我们懂得了知音难遇的道理。

B.贝多芬是德国著名的音乐家，其代表作品有《月光曲》《奏鸣曲》《命运交响曲》等。

C.“亮相”指戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势。

D.《好的故事》一文选自鲁迅的小说集《呐喊》。

参考答案：D D D D D

四、必读书目考查

13.《汤姆·索亚历险记》这部长篇小说是（ B  ）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛读者的作品之一。

A莫泊桑                 B马克·吐温

C哈克贝恩               D契诃夫

14.汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，他（   C  ）

A足智多谋，没有同情心，            B对现实环境持赞同态度，

C一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。D安于现状，逆来顺受。

15.“主日学校”指的是……………………………（  B   ）

A 教会办的双休日学校 B 又叫“星期日学校”C 教会办的每月1日的集会

16.小说的时代在（   A  ），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。

A南北战争前      B南北战争前        C跨越南北战争前后

17.一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬·撒切尔，她是（  B  ）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。

A撒切尔市长      B撒切尔法官  C撒切尔律师      D撒切尔医生

参考答案：BCBAB

五、阅读理解。

社戏(节选）

两岸的豆麦和河底的水草所散发出来的清香，夹杂在水气中扑面地吹来；月色便朦胧在这水汽里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但找却还以为船慢。他们换了四回手，逐渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

1.第1自然段作者从多角度进行了描写，其中不包括下列哪一项?( D   )

A.嗅觉         B.视觉     C.听觉         D.味觉

2.第2自然段中加点的“那声音”指的是( C  )。

A.人说话声        B.唱戏声      C.横笛声

3.“但我却还以为船慢”“似于听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火”“使我的心也沉静，然而又自失起来”三句分别表现了“我”去看戏途中的         、         、      心理。

4.对上文大意概括恰当的一项是(    )。

A.去赵庄看戏途中的行船情景。     B.去赵庄看戏途中的景物描写。

C.去赵庄看戏途中“我”的心理活动。

D.去赵庄看戏途中“我”的见闻和感受。

参考答案：DC  急切  平静   空虚   D

名曲欣赏——