朗诵||我 弟

我   弟

方嘉怡||福建

有了爱，便有了一切。冰心奶奶曾在《繁星》中把自己的三个弟弟，比喻成她灵魂中三颗光明喜乐的星。哦，原来我也一直拥有这样一颗明亮的星星。

——题记

我与弟弟，相差五岁。

记得我上小学六年级时，弟弟开始上一年级，我们上的是同一所小学。那时候，六年级的我骑着自行车载着一年级的他一起上学，那段时光很美好。一想到这儿，我自个就会“咯咯”地笑出声来，有时还笑出了眼泪！

时间过得可真快，转眼之间，那个坐在自行车后座的小男孩也即将上初中了，而我正要步入紧张的高中毕业班生活。

按理说，一个十几岁的男孩应该比较懂事了吧，可弟弟在我心目中的形象依然十分幼稚。让我难以理解的是，他总还喜欢玩那些从小玩到大的玩具，常跟几个比他小得多的小屁孩一起玩得不亦乐乎。更气人的是，一叫干活了就不见人影，再说他两句呢，又开始哭鼻子了。在我那么多弟弟当中，就他一个是亲弟，却是最不招我喜欢。

我俩还经常吵架，最后也往往是我占上风。每逢这时，奶奶就会在一旁念叨：“这是弟弟，他还小，要宠！”此时，我便会顶上一句：“不可能！那么大个人了还嫌小，那副样子谁见了谁都烦，还没碰到过谁比他爱哭的，一哭就哭得那么大声？”当然，这是两三年前的事儿了。

后来，我到县城念高中了，我俩见面的次数明显少了。大概是距离产生美吧，偶尔想起弟弟，我就会情不自禁地想着下次回家是不是该对他好点儿。然而，这点星火般的小念头等一回家就立马被弟弟的表现打消了。——本以为他会长大些，懂事些，可实际呢，跟以前还是一模一样。看他作，我就烦，懒得去理他！有一次，他居然问我：“姐，你为什么这么讨厌我呢？”我愣了一下，是讨厌吗？说不清，好像是，又好像不是。我也忘了当时是怎么回答他的。

前一阵子，家里很忙，爸妈每天都是从早忙到晚，我每次回家也尽可能地帮忙。看到弟弟老坐那儿看电视，我就问他：“我不在家的时候，你也都这样坐着？就不想着帮点忙吗？”他的回答出乎了我的意料，大概是说，当我不在家的时候，现在我帮的活平时都是他在帮忙的。——嗯！这还差不多，懂得主动帮忙了。再后来，我仔细观察，发现他确实有些长进，有时还会主动揽活，做事也认真多了！

还有一件事，那就是今年暑假假期，我还得上一段时间的课，偶尔回家时，明明跟他说我在家住两三天就走了，可他隔天就反复确认我是什么时候走，难道这么巴不得我走吗？听爸爸说，他平时老问我什么时候回家，我回家了，他好像又盼着我走，真不知道他究竟在想些什么？本来还想跟他谈谈心，临了却什么都没说着。——“噫！那就下一次吧！”

弟弟和我，是那种平淡无奇的相处方式。可他，依然是我心中那颗明亮的星星。

指导老师：蔡泗明

指导老师点评：

一、这篇散文语言朴实，情感真挚，是一篇很感人的描写姐弟情谊的散文。作者从自己读六年级时骑自行车带一年级的弟弟上学这件事开始写起，选取了生活中的几个片段，写出了弟弟的天真活泼以及自己对弟弟的怜爱之情。

二、全文叙事平淡，都是生活中的寻常小事，但是这些事，恰恰是自己与弟弟相处多年的习惯方式。作者偶然一回味，眼里也会有热泪。文章的结尾——“弟弟和我，是那种平淡无奇的相处方式。可他，依然是我心中那颗明亮的星星。”再次点题，非常完美！

插图/作者提供

作者简介：

方嘉怡，女，2003年出生，福建云霄人，现就读于云霄一中高二年，热爱书法，喜欢阅读。

诵者简介：

王艳丽，河北保定人，职业配音员，中国雄安官网新闻播音员，全国青少年语言艺术测评员。

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