高考考六百分以上，要付出多大的努力？
高考上600分，说难也难，说容易也容易。关键是平常要有中等及以上的学科基础，学习方法得当，学习能专心致志，也就是说有爆发力和潜力的同学，高考上600分还是很容易的。
1. 毕竟在很多省，高考上600分的同学都是数以万计，比如河南、河北、湖南、湖北等高考大省，高考上600分，还只是上211大学的起点。
2. 要想高考上600分，必须各科平衡，无任何拉后腿的科目。150分的语数英平均分要上120分，100分的科目平均分要上80分。这点要求学科基础必须扎实。
3. 要有拨尖科目：比如数学、英语上130就可以拉分；理综可以上270甚至更高。分数就上去了。
4. 3+1+2的上600分更难，要求语数英要至少在360以上，最好接近400分，物理保80分争90分；历史争取上80分才行。因为后面的两门选修科目分档之后再折，不像原始分那么能拉开距离。
高考600分，对于优生来说，是最基本的追求；对于学困生来说，则是高山仰止的天花板。
高考600分，意味着什么？意味着你已跻身优生行列，更意味着你拥有更多的选择自主权。
客观地说，学习是需要天分的，但仅有天分，没有端正的学习态度和正确的学习方法，以及良好的学习习惯，是远远不够的。如果大家仔细去分析那些考600——620分之间的学生，就会发现，其实他们的智商并不太高，最多算中等。
但这部分学生，往往具备三个特点：
一是，拥有一个良好的原生家庭，遇到了一对优秀的父母；
二是，从小就建立了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯；
三是，他们都是属于学习最认真、最吃苦的那类。
老实说，学习是一个积沙成塔、汇涓成海的过程，需要天分，更讲究过程与方法。可以这样说，谁能从小学和初中阶段受到正确的引导，谁就赢在了“起跑线”。
不排除有部分学生进入高中后，甚至在高三时后来居上成为高考的黑马，但少数终归只是少数，大多数能考600分的学生，都是勤奋加坚持的结果。
所以说，高考600分，说难也难，说不难也不难，可以从两个方面来看：
1.文科生600分以上，比理科生更难，所以文科生付出的努力多于理科生；
2.600——620分，靠的是努力+勤奋+方法；630——650分，靠的得天赋+坚持+方法；650分以上，靠的是天分+方法。
简单说来，只要你不算太笨，然后足够努力，600分并非是梦。但要考700分，若没有天分，哪怕你努力得令人窒息，也是白搭。
高考时什么样的同学能上600分？
基本上基础好，有爆发力，方法得当的同学一年可以上600分。大部分同学高中都要付出2-3年的时间才能高考上600分。下面以我了解的A、B、C三个同学为例讲讲他们是如何上600分的。他们都在考全国一卷的省会城市上高中。供各位高中同学和家长参考。
01. A的特点：会听课，学习效率高。
A两年前以理科645分的成绩考入一所985大学，学计算机专业。
A是那种会玩又会学的学霸级的同学，学习好，爱好多，会玩爱玩。还是学校学生会的主席，就是高三也每天要打半小时篮球的男生。他是从小基础好，学习习惯好，上课特别专心专注，他若么不搞学习，一进入学习状态，没有人喊得他应。作业完成也很快，晚上都在11点之前睡觉，中午必睡40分钟左右的午睡。A就是会学习，效率高。
02. 平常功底扎实，稳打稳扎的B同学。
B是那种邻家学习用功型的男孩。从小学到中学都是班上的前几名，那种学习很用功、学习用心，成绩稳打稳扎的孩子。
B学习基础扎实，习惯好，学习总是按部就班地搞；上课认真听讲，回家做作业不用父母管。主要是父母从小将孩子的学习习惯培养好，孩子对学习有兴趣之后，基本上不需要操太多的心，是那种让父母和老师最省心的孩子。
B从一般小学进入名校读中学，也曾在竞赛班搞过。最后又回到高考班，他还是坚持不放弃，最终高考以638分进入一所985大学学工科，并结合自己的特点选择了本硕连读，他的特点就是能坚持，持之以恒，有毅力。
03. 基础不是很好，从高二、高三开始努力。花两年时间认真刻苦读书，2020年文科考608分的女孩C。
她从小学到中学，都是那种学习很一般的孩子，以致于会被人忽视。初中平平淡淡，踩着线进入最普通的高中，高一时还在平行班。基本上数理化都不能及格。高二分科后踩着线进入文科重点班，最后高考成绩是班上第一。
高一分科C选了文科，高二课开得不那么快；也不必九科平圴发力；有时间和精力搞高考科目。她抓住机会，从数学开始突破，先认真听课，弄懂弄清，再一个一个的题去磨合，数学慢慢从50-60分搞到80分左右，半个学期就稳定在90分及格以上。再突破100，高考时数学128分，为总分上600分立下汗马功劳。
C是很多高中同学可以复制的榜样。C的特点是她定好目标之后，就自始至终地一直坚持努力，其中不管考得好还是不好，她都是坚持不懈，从不放弃。
C在高二高三坚持了三点：一是利用课间时间做数学的每日一题，不会就问老师；二是用课间休息时间做英语阅读和单词默写；三是晚自习合理安排，一、二节做作业，第三节预习复习总结。
以上三位同学高考能上600分，有共性：一是付出时间，一份耕耘一分收获，付出多少得到多少；二是付出精力，搞学习一定要专心专注，全力以赴做某件事，效果才好，学习也是这样；三是要坚持有毅力，你如果长时间专注于学习，肯定会有不菲的回报。
高考600分，需要付出多大努力？
1.需要考进重点中学。
如果说600分可以报考重点大学，那这样的学生绝大多都来自于重点中学。也可以这样说，只要在50%的中考淘汰率中冲进重点高中，则意味着你一只脚已经迈进了重点大学的校门。
重点中学之所以成为重点，就是因为它具有优秀的师资、丰富资源、良性的竞争和健康的环境。在这样的学校里，身边全是那些卖命学习的同学，没有人跟你玩，没有你跟浪费时间，你不想学都不行。这一点，对于青春期的高中生来说，是非常重要的。
正是因为如此，很多家长从初中，甚至小学开始，就非常重视孩子的学习，其目的就是为了把孩子送进一所重点高中。在这个过程中，父母们是辛苦的，甚至是卑微的，但他们又是最伟大，最无私的。
2.平时成绩排名靠前且稳定。
正常情况下，班里学生成绩高低的占比为2:6:2或3：5：2，也就是说20%——30%的同学为优等生，50%——60%的同学为中等生，20%的同学为学困生。
当然，在一些重点中的重点中学，优等生的占比可以达到或者超过50%。比如北京的四中、人大附中，四川的成都嘉祥中学、绵阳中学等。
对于大多数重点中学来讲，在高一结束时，尤其是进入高二后，平时成绩至少要保持在班内20%以内，高考600分的把握才最大。当然，这里没有包括那些因厚积薄发或临场发挥等因素，而成为高考黑马的个别学生。
3.高考600分需做对80%以上的题。
目前，我国高考试卷主要有全国卷（1、2、3卷 ）和地方卷两种形式，不同的试卷难、中、易题型的分布也不一样。但总体说来，各类题型的比例大致为6:2:2，即：60%为基础题，20%为中等难度题，20%为高难度题型（压轴题）。
换句话说，如果想在高考中考取600分，基础题和中等难度题的失分率要为0。如果能在20%的压轴题中获得部分分数，那恭喜你，一定能进入特优生行列，文科学生尤其如此。
结束语：做好学业规划。
高考600分，说难不难，说不难也难，关键是看你怎么努力，它真的不需要太高的天赋。如果你也想考600分，那么从现在开始，你就要做好自己的学业规划：
1.给自己准确定位。
如果是优生，那就要努力保住自己的位置，并尽量往前冲；如果你是中等生，那就鼓足干劲，用勤奋和方法来弥补天赋的不足；如果你是学困生，那就尽量从200分考到300分，400分，至于600分，就算了。
2.制定合理的学习目标。
做到两点：
一是，目标要适当，不要过高，也不要过低，以最能激发斗志和动力为佳。
二是，将目标细化，通过完成阶段性的小目标，来促成大目标的实现。饭要一口地吃，路要一步一步地走，学习要一点一点地积累，切忌一锄挖出金娃娃的冒进思想。
3.选择适合自己的学习方法。
学习方法有很多，没有绝对的优劣之分，适合自己的就是最好的。学习方法从哪里来，一是借鉴别人的，二是自己总结的。切忌生搬硬套、依样画葫芦，因为，鞋只有自己穿了才知道合不合脚。
当然，高考从来都不是学生一个人的战斗，而是学生、家长和老师多方合力博弈的结果。尤其是家长，仅有关爱是不够的，还需要耐心的引导、正确的管教和持久的付出。