张意欣：藏在教室里的温情

教室是我们梦想开始的地方。老师是你我追梦路上的指向标，指引着我们一步步走向成功。同学则是一阵阵海风，推动着我的小舟在海上前行。

一转眼，美好的初中时光，只剩下一年了。我坐在教室的书桌旁，望着傍晚的落日，棉花般的白云也染上了落日的赤红，变成了火烧云。有淡粉色的，有火红色的，还有微微的紫云。这美景不知为何，只能在傍晚晚自习的教室看到。

蓦然回首，想起同学们和老师的点点滴滴，依旧那么美好。下课时，我可以看到有些同学正嬉闹，年级主任突然出现，秒变乖孩子；自习课时，我可以看到同学们认真的探讨难题，互帮互助；在食堂吃饭时，我才看到，同学们围坐在一起，有说有笑。

温情可能就藏在一支2B铅笔中吧。考试在即，接二连三的模拟考试让人早已乱了阵脚，紧张中又再一次进入考场，慌慌张张的我，竟然忘了带2B铅笔。我把手伸入文具袋中，不停的摸索。我的2B铅笔呢？我明明记得昨天写完数学题后就放在文具袋里了。我心里十分焦急，手心不停的冒着汗，腿也止不住的抖。我心想：要不找人借一支？不行不行，这是在考试，不能交头接耳。没办法，我只能硬着头皮把剩下的题先写完。

突然，我听到有人在小声的叫我。我循声看去，是一个肤色黝黑，但双眼发光的女生。她问我：“你怎么了？我看你脸色不太好。”我悄悄的告诉她：“我没拿铅笔，不能涂答题卡了。”“给你用我的。”她边说着边把铅笔递给了我。

考完试后，同学们都纷纷离开了考场。我在门口等了一会儿她。“谢谢您，刚才真是太感谢你了，你简直就是我的救命恩人。”“没事没事，这是我应该做的，乐于助人，帮助同学嘛！”她莞尔一笑，显得十分迷人。

温情可能就藏在一句话中。相处一年多的好朋友，突然转学了。这个消息就像晴天霹雳，让我措不及防。整个下午我都心不在焉，上课时还被老师点了名。唉！正陷在悲痛中的我，突然听到教室门口有人叫我。原来是班主任老师让我去办公室，都不用想，肯定是因为今天下午上课的走神，班主任老师知道了，要批评我。

我拖着沉重的身体推开了办公室的门，看见老师正面带微笑的看着我，但心里总有些不安。我走到老师跟前，老师突然抬起了手，出于本能，我向后躲了一下，我以为老师是要打我。没想到的是，老师拍了拍我的肩膀，对我说：“我看你今天总是心不在焉，是因为xx同学转学了吗？”我不敢吭声，只是微微的点头。“你和她关系很好，我知道，但你也不能因为她的转学而堕落，你要振作起来，这样，到时候再次与你相见时才不会后悔。”老师用沉重的语气说着。我的眼泪不争气地流了下来，但也没说一句话。“她的转学大家都很难过，但你也要加油，虽然你们不能在一起奋斗了，但是在一次次的统考中，你们照样可以一较高下，不能因为生活中的一些小挫折就放弃一蹶不振。”老师边说边摸摸我的头。这时的我不再沉默，我十分激动的给老师深鞠一躬说：“谢谢您老师，我定不会辜负您的期望。”

人与人之间就是这样，互相帮助，相互关心，才能温情常在。

（老师点评：文章写教室温情之美，既有景美，更有情美，交相辉映，如同身临其境。具有整体之美，也有特写镜头，细节描写地加入，拓宽了温情的含义。若能在行文中能时时扣题，若能合理议论，就会很棒。）

作者简介：张意欣，白水县田家炳实验中学八年级五班学生，白水县佐乐米辅导中心学生。