特色家长会是如何炼成的?
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特色家长会是如何炼成的
◆ ◆汤雨曦 ◆ ◆
杨春林的班
2016年11月27日，长河高级中学209班在录播教室开了一次别开生面的班级家长会。这次家长会历时近 2 个小时，学生、老师、家长共同参与。家长会分为两个环节：一是11位学生展示，从班级管理，学校活动，学习生活，到对亲情的理解，对家长的诉求等，他们从不同的角度全方位介绍了校园生活；二是班主任杨春林老师报告，对本次期中考进行分析，解读新高考政策、家庭教育指导等。本次家长会得到了家长的一致好评，有家长评价说“非常震撼”，可以说是一次可堪作为模板的特色家长会。那么，这次特色家长会是如何炼成的呢？作为本班的实习班主任，我亲身见证了家长会从酝酿，准备到出炉的整个过程，把我的所见所闻所想和大家分享。
一、厚积●优秀学生平日点滴培养
“ 不积跬步，无以成千里。 不积小流，无以成江海。” 任何成果的出现都并非是一日两日之功就可以达成的。杨春林老师在班级教育和管理的过程中，经常强调这样一种理念：“ 未来的社会属于主动者。” 理念是一种简约的指导思想，在这一理念的指引之下，杨老师在日常就特别注重培养学生主动性与综合素养。本次家长会的成功举办，很大程度得益于此。
每天傍晚的5:55—6:00这段时间，是209班“金牌管理员”的五分钟展示、总结时间。“金牌管理员”是一个特殊的群体，也是209班的特色，其成员是10位具有极强的领导和管理能力的同学。“金牌管理员”采取“轮流坐桩”的形式，每天一位管理员负责班级的纪律、卫生等各项工作的管理，并在下午进行五分钟的总结。这五分钟的总结往往都非常精彩，切入点也让人觉得耳目一新。每位同学都有自己固定的品牌栏目名称：
如：
一个热血青年的日常（胡东玥）；
精心脱口秀（张心怡）；
单二（姚羽凡）；
听见（江楠）；
time（王璐）；
窗内窗外（来邯露）；
悦·听（徐威）；
容我说两句（邵建伟）；
无双周五（瞿肖鹏）；
华说（郑华岩）。
在两个月的实习期间，我观摩了这些同学的小结与展示，每一次他们都能够给我带来很多的惊喜、感动、欢笑、深刻。 而在家长会上一展风采的同学中“ 金牌管理员 ” 就占据了大半壁江山。 正如杨老师所说：“ 其实这些同学就像是一朵朵盛开的小花，这些小花是如何培育出来的呢？是需要一个土壤的，同时也需要辛勤地浇灌。九班就是他们的土壤，班级里组织的各类活动就是浇灌他们的水。”
因而，本次家长会学生成果的展现是离不开平时的点滴努力的，这是一个基础。
二、艰辛●师与生全心投入地准备
如果说用一个词来形容家长会，我想很多人会用“枯燥”这个词，大家都想着家长会总不过就是讲讲成绩和家庭教育。因而就会出现一个普遍的情况，家长在家长会半途离开或者是坐着也是心不在焉的。因此，为了办一场精彩性与实效性并存的家长会，九班的老师和学生们都付出了异常艰辛的努力。“凡事欲则立，不欲则废。”本次家长会筹备的计划非常的周详，由学生负责的主要有以下几个步骤:
从上述图示中可以比较直观地看到，9班的家长会筹备工作是非常完备的一个过程。为了更加深入地了解学生在其中所做的工作，我采访了一位同学关于本次家长会发言的准备工作是如何开展的：
瞿肖鹏：“我的发言围绕的主题是'金牌管理员’团队，我所做的主要有这样一些工作：总结每位金牌管理员的特色与管理、展示理念；为每位管理员选择合适的景色拍个人照片作为素材； 撰写演讲稿 （ 两千字 ）。这大概花了我一星期左右的时间。”从中可窥九班同学为这次家长会所做的巨大努力。
谈到这一复杂的流程，班主任杨老师也有他自己的考虑:“在任务下达之初，同学们的热情都非常高涨，全班共有 14 位同学报名参加。在这样一个情况下，我让他们先自己回去想好切入点，做好 ppt。到时择优录用，评定原则有：ppt 是否精美，切入点是否新颖等。后来一共上交了 11 份，制作都非常精良。看到学生们那么认真地完成这件事情，所以最后决定 11 位同学都有五分钟的展示机会。”
而学生在当天的排练，我作为实习班主任是全程陪同的。排练的目的在于使他们能够更加出色地完成任务。在排练过程中主要纠正了:时间控制、着装、仪态、讲稿等问题。学生们在排练过程中都为要上台的同学出谋划策，这也为后来的顺利奠定了一个基础。杨老师特别强调了演练这一个环节，他认为演练这个环节不但能够使得学生的展示更加顺利，同时也能够从意识上提高学生的重视，是非常有必要的。
而杨老师自己所要讲的部分也绝非老调重弹，虽然话题是关于成绩、新高考和家庭教育但是视角的多样化使得听众对此充满了兴趣。当我问及杨老师如何做到如此的时候，杨老师说：“这都是靠平时的积累，别看家长会只有一两个小时的时间，但是实际上，作为班主任要讲出一些新颖而有用的东西是需要平时积累的。我有一个习惯，那就是每天抽出一定的时间看看与班级管理有关的文章，看到好的，就把它们进行归类、整理到一个文件夹里。这样子到用的时候就能够很方便调用出来。”
由此，可以看到无论是学生还是老师都为这次家长会的召开做了长足而充分的准备，正是应了“台上一分钟，台下十年功”这句话。
三、呈现●一场别开生面的家长会
当家长们鱼贯进入班级，在准备室准备上场的同学们都异常紧张和兴奋。紧张的是，这大概是第一次在那么多同学的家长面前发言。兴奋的则是，这对于他们来说是一次非常好的展示自己的机会。而在另一边，杨老师的开场方式也是极为精彩的，他为了让家长们体验学生在学校的学习状态，让班长的父亲喊“起立”，其他家长站起来喊“老师好”，这么一个环节。由此既调动了家长的热情也使得家长们对这次家长会充满了期待。
接下来，第一个环节就是11位学生依次根据自己所选的主题做一个汇报。11位同学的汇报主题有：瞿肖鹏《金牌管理员》；赵婧怡:《我们的世界》；王烨：《文艺汇演》；俞爽：《所谓“无用功”》；沈骋远:《寝室生活》；郑华岩、庄梦诗：《宏志毅行》；邵建伟：《心声——小明的故事》；石陈微：《亲情》；王璐：《群星闪耀时》；胡东玥：《团结·阳光——校51届运动会》。同学们的表现都非常的优秀，ppt制作很精美，上台发言落落大方、不怯场，演讲内容引人入胜。在此，节选两句比较精彩的学生发言：
“此生入长河、无悔九班梦”——郑华岩
“离开你们的庇护，我们才会越挫越勇，继而展现出灿烂的笑容。”——石陈微
学生们如此精彩的表现，是超乎老师的预期的，也让在坐的家长被其深深吸引。下面一些图片记录了209班学生的风采与认真的家长。
实践证明，放手让学生自己去做、自己去成长是非常正确的。学生能够做到、想到很多老师都不能够做到想到的一些事情。譬如：赵婧怡同学谈到了学考、选考新制度的实行，长河高中实行大走班，她从一个学生亲身体验的角度来谈对这个制度的认识；邵建伟同学以自己的故事作为蓝本，编写了一则既具有趣味性又具有思考性的故事，让人耳目一新；沈骋远同学以几个小事例展现了自己幸福而快乐的寝室生活。学生们崭新的视角和呈现方式吸引了与会的家长。
09
此文是我们的实习老师汤雨曦所写，此刻，她已经结束了实习期，回到自己的求学之路。在这里，谨代表九班全体家长和学生向汤老师表示衷心地感谢，感谢你两个月来对孩子们细心的陪伴和关爱，那份温暖和感动大家都铭记在心里，期待着与你再次相遇，也祝福你未来的生活和工作，一切顺意！
扬翼209班全体
@杨春林的班
杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
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