成长型思维,让我“悟”道——学习《道德经的智慧与应用》(14)

水善利万物而不争

在朱老师和南老师的带领下,第二次给我们组织线下道德经学习,大家都各自分享了这十多天来学习了道德经的体会,感受到各自在生活工作中开始运用道德经的智慧。今天对我最有触动的是,在他人的分享中让我明白学习道德经,并不是让你做一个“烂好人”,而是用“道”的智慧,在自己成长的同时也帮助对方成长。

之前,没有静心学习道德经时,看到在物欲横流热闹喧嚣的社会里,有人如此静心的学习道德经,似乎有点不太理解,甚至感觉他们不食人间烟火般。就如今天读到的《终身成长》这本书那般,我在用固定的思维去想象他人,学这些有用吗?至于要那么认真吗?但是当我开始静下心和他们一起学习,在老师的引导下,明白懂得了,如果当你真正体会“道”,你真正建立起那种“道心”,不管再怎么风吹雨打,即便是所有人都不理解,都不会动摇你的“道心”,不会动摇你的体会。因为你已经真正体会“'道'不可须臾离,可离非道也。”

《道德经的智慧与应用》第十四集思考题:

1.真正对我们生命最重要的元素有哪些?为什么老子却说是“太上不知有之”?

真正对我们生命最重要的元素,世人却不知它的存在与重要性。如太阳,大地,流水,空气。没有这些元素我们都活不了。

最好的国君,由于他以自然无为处世让人民顺应自然,自由生存而不强加制约,他们是有道之人,默默为人类做很多重要的事情,不会为了显示自己的业绩而独裁专制,而是去尊重顺应社会发展规律,为社会事业发展大计服务。当功成业就之后,百姓都说这样的社会成效是自然而然形成的。

2.请问,我们有没有无时无刻感觉到“太上”的重要,有没有无比感恩和珍惜?

之前觉得与“道”吻合,但并没有无时无刻感觉到“太上”重要,通过这次学习《道德经的智慧与应用》,感受到每天浸泡于“道”中,顺应自然,自由的生活。

3.请在日常洗衣、做饭、搞卫生……中,体悟水的品质,并向水学习,在实际事情中把水柔软、处下、善利万物的品质用出来,当我们能练习着用出来时,我们的内心是怎样的感受?

练习着用出来时,我们的内心是怎样的感受?

在日常洗衣做饭搞卫生中,我们处处用到水,我们习以为常,却忽视了它的柔软处下,善利万物的品质。当看懂了这一部大地风云经之后,我们从内心里去感恩感谢。但每天用到水的时候,都感觉它们的生命活力,内心开始与它们链接和它们对话,从而更加热爱生活。

学习《道德经》系列文章
在“道”中(1)
知识不等于智慧(2)
所谓的幸福生活是什么?(3)
“道”跟我们的生命有什么关系?(4)
这次,我给自己摁下了暂停键(5)
我那读二年级的儿子头上长了三根白头发(6)
父母的觉醒(7)
让成长呈螺旋式上升(8)
让孩子做自己生命的主人(9)
你的注意力在哪里?(10)
善良情感的养成教育要在幼童时(11)
拒绝“心智肥胖”,回归纯净的“道”之心(12)
每天抄一页书·跬步千里,你想不想试一下?(13)
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