美德故事：我成长，我快乐2021.03.26
（图片源自网络）
美德故事：我成长，我快乐
题在前面："有时候你会发现，构成你生命记忆的，就是这些看起来简单、很平凡的琐碎的小事。“如果没有记错，这应是蒋勋的句子。这个系列的坚持与继续，我希望这个观点是一个很好的注解。
——彭荣辉
22
什么叫惜时？下午的兴趣组活动，因为个人的缘故，我临时将其改成自习。同学们自习，我批改日记。不一会儿，有一位同学便将做好的一项作业给送过来。我打开了给他一一批改，应该说，质量挺高。过一会儿，又一位同学交来做好的《补充习题》，同样质量很好。不仅如此，再过一会儿，他们又将默好的词语交给我看。之后，我还注意到，他们在收拾好一切之后，又分别安安静静地看起课外书来。这两位同学谁呢？CLY、ZDW。像他们这样，珍惜拥有的时间，把点滴的时间用起来，努力做些可做的事情，不浪费一点一滴的时间，这个就叫惜时。2021.03.26
23
什么叫热心？下午放学，同学们走廊上整队准备离校的时候，我意外发现周轩逸的课桌旁有一位女生在忙碌什么。忙啥呢？我走近了细看，原来是在帮助周轩逸同学收拾书包。周轩逸左胳膊骨折，打了石膏绷带已经有一段时间。所以，大家完全可以想象，在放学的时候他一只手收拾书包有多么艰难。这位同学想他之所想，急他之所急，第一时间伸出了援助的手。她是谁呢？WBY。像她这样，在同学有困难的时候，有做事的热情，并且乐意付出努力，这个就叫热心。2021.03.26
24
什么叫尽职？下午兴趣组活动之前，我在讲台边批改同学们的日记。正批着，一位女同学走过来。走近了，递给我一张纸质表格。然后，她告诉我，这是本周三至周五检查同学们课桌及时清洁情况的记录。这时我才想起，我上周交付给她一个任务，即请她每天注意课间同学们离开座位之后是否清洁桌面，并做好及时记录。周一和周二，她都有及时汇报给我。今天汇报给我的，则是周三至周五的汇总观察记录。她是谁呢？RT。像她这样，时刻记得自己的职责，并努力做好职责范围内应做的事，这个就叫尽职。2021.03.26
25
什么叫有礼貌？下午放学之后，我穿过中楼的楼梯间，准备去后楼的卫生间。楼梯间才露出一个身子，一个高年级的小女孩走过来。走近了，她主动和我招呼：老师好。我也连忙向她问好：你好！你好！继续向前，前面又走过来一个男孩子。男孩子我并不认识。但走近了，他同样主动向我招呼：老师好！当然，我也连忙向他回礼：你好！你好！他们是谁呢？我不知道姓名，但确定是高年级的学生，是你们的学哥学姐。像他们这样，遇到师长主动问好，这个就叫有礼貌。2021.03.26