理性思考:现今中小学教育存在的问题如今正...
如今正处于寒假之中,但笔者在所在地的游乐场游玩时,却鲜见到初中生们的身影,更不要说年龄再大一些的高中生了。不用问,都在家里上网课呢!寒暑假本是学生接触社会、接触自然、增长课本以外知识的大好时机,却被网课、辅导班的课程排得满满的,假期里每天过得比成年人还要忙,哪有时间出来游玩呢?这让我想起很多家长的话:孩子刚上学时又活泼又开朗的,为何一读到高中性格就变得木讷了呢?这些现象让人不得不想到如今中小学教育存在的问题。
据笔者观察,如今中小学教育存在以下几点问题。
一.片面追求成绩,忽视了对学生的素质教育
学校的口碑靠升学率,教师的口碑靠教学成绩,学生的口碑靠学校排名,教育功利化就是这么明显。为了追求学生的好成绩,学校只重视应试学科,不用考试的一些小科、副科则形同虚设,甚至连老师都懒得配备,以笔者所在的学校为例,音乐、美术、常识、心理健康教育等小科,从没真正开设过。
片面追求成绩,忽视对学生进行全面的素质教育,长此下去会导致许多学困生成绩不好,思想道德水准下降,连合格公民应具备的基本素质要求都达不到。他们在校升学无望,讨厌学习,逃课、打架斗殴,甚至走上犯罪道路,踏入社会后想找心仪的工作却四处碰壁,也容易沦为社会不安定份子。
片面追求标准答案,忽视学生的创新
我们的教育口号是“以学生为中心”,“以学生为主体”,但在传授知识的过程中,仍然是以教师的教为中心、为主体,连语文这种发散思维极强的学科,都要求学生死记硬背标准答案,其他学科就更不用说了,教师教授标准答案,大搞题海战术,根本不关注学生想要学什么?学生在学习方法上有什么问题?更不关心学生有无创新精神,这种教育方式下教出来的学生,大都是一些重理论轻实践,缺乏创造性和敢闯敢拼精神的书呆子。
三.片面追求课堂教学,忽视课外活动
许多学校领导思想存在问题,认为要想提高升学率,必须向课堂要质量,于是从周一到周五,每节课都排得满满的,还要求老师每节课都要讲知识点,根本不给学生留自习时间和课外活动时间。殊不知,课外活动时间正是学生拓宽知识面,发展兴趣爱好,培养个性特长的良机。
如今,许多学校把这些良机给剥夺了,学生要做的作业越来越多,课业越来越重,长此以往,必将扼杀学生天性,阻碍学生性格、爱好、特长的发展,不利于培养全面发展的优秀人才。
四.片面追求军事化管理,忽视了学生的个性需求
越是有名的初中或高中学校,越是强调军事化管理,学生都理统一的发型,穿学校统一订购的校服,统一的教学进度,统一的考试标准。军事化管理标准下,只强调让学生听话顺从,循规蹈矩,却忽视了学生自尊、自立、自信、自强的现代化意识。
所以我们见到的许多高中生、初中生都是满脸倦容、悄无声息地来去匆匆,根本不是青少年应该具有的模样。
为了祖国的教育事业,为了一个个孩子的未来,笔者呼唤有关专家关注以上中小学教育中存在的问题,早日找出良方,以便学校为社会输送出大量的优秀人才。