青海湖亲子游学之——高姐笔记

【高姐，淑群和小朋友一起体验古法造纸】

对于生活在温润内陆的我一直向往大西北广阔沙漠 草原。源于刻在脑里三毛的《撒哈拉沙漠》里美丽的描述。……  

【亲子团的父母们在青海湖合影】

多年后的今天有缘结识赵老师和各位学友及众多可爱小朋友相聚在青藏高原第三极地~~青海小泊湖。  

【高姐和南加的外孙一起】

小泊湖傍依青海湖，藏语名称含义108个泉眼，泉水汇集之处化为湖泊，荒漠成了绿草茵茵 百花丛生，奇异的沙山，广袤雄浑的草原上有国家级的保护动物。  

【南加给我们讲羊羔花和狼毒花的关系】

小泊湖也是南加老师的家乡，南加老师是藏族环保人士，普通的藏族牧民，自小生活在青海湖畔长大，对圣湖非常有感情。当家乡生态环境被开发导致破坏让南加十分痛心，下决心守护自己的家园。

【曾经遍布青海湖周边的垃圾】

南加老师和村民二十多年守护着青海湖期间被盗猎份子多次受到生命的威胁，仍然勇敢坚守家乡，还因此右脚受到重伤。青海湖在南加和村民守护下，周边环境得到良好改善。如：珍稀动物普氏羚羊，湖里的湟鱼，湖边的沙地。……  

【高姐和阿美】

在赵老师的安排下住在南加家里，得到家人们热情服务，非常感动及感恩。老师把每天行程安排得极有意义，我们每天在愉快中度过，生活中诸多不便已忽略。每天晚饭后漫步在小泊湖边上看美丽的夕阳西下，看成群牛羊回圈，和小朋友一起在沙地上翻滚…仿佛也回到了童年。

【高姐在教室写书法】

教室里老师引领大家认识文字来源并书写甲骨文，领略古人的智慧…… 老师带领我们劳动，去种树，去挖羊羔花，根茎可制作成纸张，可千年不腐败。

【高姐植树后，有点累，更多的是畅快】

体验原始手工制纸，每个人每个环节参与其中并且很开心。 去采摘野菜（野茴香）包饺子。体验夜宿黑帐篷，夜晚看星星，仿佛整个银河系的星星伸手可得。“手可摘星辰”…真正领略到古诗词的韵味。  

【文耕学堂和川农大学生与南加合影】

另：我们来的第一天就遇到很多来自各个高校的志愿者，慕名而来找到南加老师加入环保，生态保护青海湖活动。有一天还和四川农业大学的志愿者一起去参加藏民的风俗活动，喂蚂蚁。 没来前，想到十天的游学时间感觉很漫长。如今，每天开心度过，时间如梭…大家相处不长时间里结下了可贵的友谊，虽然大家来自不同地方依然相处得如亲人般和谐。依依不舍。……

更多高姐图片。

小编按。高姐洒脱，乐观，追求精致，又能融入自然，外貌讲究，又能注重內修。是我们这次亲子营的乐天派，走到哪，那里就是笑声一片。开营第一天，了解高姐的闺蜜看到简陋的住宿，就跟高姐打赌说，住不过两天，就得打道回府。结果，高姐在结营的时候，都差点要改签，说还没玩够，简陋的条件？早就忘到了天边。高姐就是这样一个有内涵的人，还跟我们说，文字不好，不会表达，结果第一个提交活动感受，而且还是在布置作业之前。后来赵老师才邀请大家每个人写一篇。

高姐也是甲骨文班学员，希望以后能够继续看高姐关于甲骨文学习的文章。