波罗的海四国游（39）：雕塑公园

听说宾馆附近有个雕塑公园，来劲了。

起了个大早，拍了2个小时，300多张。

把公园角角落落都筛了个遍，确信没有遗漏的。

问题来了，30张1集的话，要编10集，《波游》何时了？

精兵简政，还是出个精简版吧！

利剑高悬。

是战争纪念碑吧？

我不喜欢战争。

但如果没有英勇的战士挺身而出，

谁来保卫人民呢？

左下角淡褐色石碑上刻着：“请永远记住死于法西斯集中营的囚徒“。

这次四国游，我们不去奥斯威辛集中营参观，因为太惨了，惨不忍睹。

还是看花吧！

花儿簇拥着少女。

可是正值花样年华的姑娘并不高兴，

低首，

锁眉，

为何？

无数的翅膀，

无数的手，

想飞，

却飞不起来。

羽毛部分用粗糙的石纹表现，与光滑的嘴、腿形成强烈的对比。

低垂的鸟头，

无力的鸟爪，

卷曲的人腿，

有翅难飞，

无奈。

变形，夸张，

翅如长袍。

优雅有余，

力度不足。

翅膀张开，

腿断了，

艰难的飞行。

一个人坐在上面，

高举双手，

振翅欲飞。

你以为飞起来了吗？

我觉得没飞起来。

再来看看作者的原意。标牌上写着“思想”。

你想到吗？

3个人，中间一个小一点。

是3口之家？

到公园里来玩？

标牌上写着“假期”。

也是3个人，低着头，有点害羞的样子。

从高到低。

什么意思？

作者说是“修女的波浪”。

想不到。

巧妙地用不同色彩的石材来表现手、头和身体。

手里拿根木棍，干嘛呢？

你猜到了吗？

标牌上写着“音乐家”。

手里的木棍是指挥棒？

指挥棒不是这样拿的。

难道是口琴？

吹口琴的音乐家？

不跟标牌玩了。

被作者牵着鼻子走不好玩。

你看像什么就什么，

欣赏也是一个再创造的过程。

艺术作品有意思的地方就在你观看的同时也参与了。

一本《红楼梦》，“单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……。”这是鲁迅说的。

由于构图的原因，不是每个标牌都适合与作品同框的。

平时在博物馆或美术馆拍照，我一般总是拍一张图片，接着拍一张标牌。

今天时间太紧，还要节约内存，故不单独拍标牌了。

对于抽象的作品，不看标牌，要完全理解作者的意思，很难。

但如不能通过作品本身传递信息，要靠标牌来诠释，那作品本身也是有问题的。

大人带着小孩骑自行车。

大胆地使用块面，该省的都省了。

断臂，错位，

作者想表现什么呢？

好端端的，又来了一个断腿的，

怎么这么悲惨呢？

看了觉得很压抑。

两个人躺在蚌壳里，

想和维纳斯那样在蚌壳里新生？

是两个人吗？

抽象得厉害。

坐在森林里沉思。

背景太黑了。

换个角度，

这样是不是好一点？

至少有对光明的向往。

瞧这一家子！

小狗也参与其中，正襟危坐。

太严肃了吧？

戴盔甲的武士在搔首，

想不通了，

这马蹄怎么和我的手长得一样了呢？

好啊，

要变就把人手也变成蹄子。

企鹅看了，

呆若木鸡。

狐狸在旁边想笑

又不敢笑。

你倒好，

趴在马背上睡觉。

姑娘在犹豫，

要不要下河？

顾影自怜。

非礼勿视。

我也规规矩矩，

目不斜视。

这椅子能坐吗？

对不起，我也是雕塑。

这椅子当然是不能坐的。

坐了是要跪搓板的。

那就蹲着？

这边可以坐，

但你必须有这么长的胡子。

或者小孩也可以。

太沉闷了。

好不容易看到一张笑脸，

赶快留下。

不过，坐也要有坐姿，

千万别学这位。

就算坐在高处，

也要有“风度”。

当然，

站也要有站姿。

躺要有躺姿。

蹲要有蹲姿。

不要这样愁眉苦脸。

应该快乐一点。

森林当展馆，

是这里的特色。

这梯子，

通往哪里？

这看不见的一段，

在地下吗？

妈妈的头上，

顶着什么？

这是简化的人吗？

牛背上怎么压了一块大石头？

怪不得牛市起不来。

好了，别纠结了，

再纠结，

就要像我这样了。

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