教师节，致敬最可爱的人
■ 摆渡人
文/清叶酸
雨停了，而道路依旧在延伸
黑夜也依旧存在，并在少年空旷的意识中
起伏不定
书上说，最好趁着夜色上路
前方自会有光，照亮你们的路
于是少年开始前行，在潮湿的故事中迷路
低低回旋的风在花香中生长出露水
一条河挡住了去路
船上的人自带灯盏，少年被命运拉扯着向前
漫长的旅途，河岸渐远
但不会迷失方向
这么多年过去，少年继续前行成长
摆渡人继续回到原点，仍然提着灯盏
我们有着共同的遗憾
——我们都无法命令那条名为时间的河绝对静止
■ 老师，谢谢
文/枫茗
窗外，雀啾拨乱
蝌蚪的音符
你说的话，成了
那时的刺和耳旁风
捧起岁月这本书
生活铺排的场景，一遍遍闪现
画出的喜鹊，比乌鸦还黑
所谓的捷径，远比二元二次方程曲折
想起你给我更改的名字
仿佛一曲高歌落进水里
挣扎半生，依旧徘徊
秋蝉演奏的低音区
如今，对着熟悉或陌生人
会喊出你的称谓
他们为我拔刺的样子
像极了，那时候的你
■ 教师节，致敬可爱的人
文/水生
节日的风中
仿佛飘来一大串祝语
都在修饰一个触手可及的名词的形象
记忆如木马旋转
不断徘徊于尘世边缘
脚下的路似乎走了很远很远
最初的梦最终长出向阳花的果实
那双纯洁的眼
装满了孩子们相信未来的希望
那群可爱的人，留在岁月深处的身影
成为别人童年的一部分遗憾
■ 教师节献礼
文/五味子
今天是您的节日，第三十七个
您的教导，年复一年，日复一日
您的学识，是我们成长的阶梯，进步的动力
多少个日夜，多少个朝夕相处
您用辛勤的汗水，亲切的陪伴，春风化雨，沁人心脾
早上五点多，您来啦，我们还是梦中
晚上十点半，您还在，我们已经休息啦
白天，经常看见您趴在办公桌上小憩的身影
我要说，老师！您辛苦啦
全社会应该尊重您，老师
您的课堂上，有祖国的未来
您的白发里，是岁月的故事
您的厚厚眼镜，打开了我们的窗户
真诚感谢您，老师
您是现在的我
我是过去的您
■ 教师节梦想
文/许我半盏清茶
我不是老师
却梦想着有一天能去陪你们
在你们需要母爱的时候
在你们孤独的时候
在你们在漆黑的夜里流眼泪的时候
我不是老师
却梦想着有一天能去教你们
语文 数学 德智体
其实最想做的还是
把音乐和快乐带给你们
我不是老师
却梦想着有一天能成为老师
为那些留守儿童
送去金秋最丰美的果实
让他们变成黑暗里闪亮的星星
我不是老师
却期待着有一天能成为老师
成为黑板上
为孩子们写下的一片光明
成为 那团温暖未来的火
■ 教师
文/忧蓝蓝
您扬起的是教育之鞭
落下的却是满地的叮咛
曾经我也害怕这严厉的目光
如今每想起却是异样的温暖
您挥洒的除了汗水
一定还有无数的爱的果实
是您播种知识的种子
苦心栽培至每个幼小的心灵
长成参天大树
长成国之栋梁
是您毕生的心愿
是您永恒的誓言
■ 致教师
文/贺业江
您用三尺的方寸
孕育成千上万的灵魂
每年都伸开双手放飞
把无数白鸽一样纯洁的灵魂
放飞在湛蓝的梦想的天空
您用雪白的粉笔
和黑色的墙面对抗
知识 真理 人生 理想
讲解的如黑白一样清亮
白是一种正义
在您日益增多的发上
白是一种希望
春天的白色小花
是多少桃李的萌芽
您的节日
在这金色的仲秋
无需掌声和鲜花
请您欣赏一下 您辛勤耕耘的
这春华秋实的天下
■ 感念教师节
文/陈红
在静静的课堂里
听得老师的谆谆教诲
在宽阔的黑板上
留下老师的心血之作
每到教师节
都在为老师欢庆
心中难忘恩师
采一束鲜花
献给敬爱的老师
当教师的三舅
文/小青
三舅是一位
不戴草帽的农夫
我们的尕本本
是他耕耘的责任田
红水笔的锄头
六亲不认
能及时撕破土地的面皮
疼出我一脸的泪
而锄尖尖上滴落的
是舅舅滚烫的汗吗
正无声地输入田园的脉管
对庄稼娃娃处上个好心
不要给好脸
是舅舅恪守的一句农谚
难怪我们的头顶
总有一片阴沉沉的天
抛洒丝丝细雨
琅琅书声青青地拔节
我是一棵晚熟的庄稼
把丰收的喜悦寄给远方
辛劳一生的舅舅呀
尝一尝 这串串诗之果
是不是你亲手培育的
优良品种
■ 致教师
文/陆致腾
黑板是你的责任田
粉笔是你的劳作工具
几十年的风风雨雨
每一天，都重复着
昨天的故事
在三尺讲坛上
你无私耕耘
曾经，帅气十足的小伙
天真烂漫的姑娘
眨眼
两鬓就增添了许多银丝
读着远方捎来的问候
你看在眼里
甜在心间
感动的泪水，悄悄地湿润了眼眶
面对如饥似渴的眼睛
你默默发誓
要站好最后一班岗
抚慰孩子荒芜的心田
■ 教师节，心又无端地痛了一次
文/李健鹰
如果把节日比喻成花朵
教师节，就是开在低处的
那朵最不起眼
最容易被忽视的太阳花
如果节日的祝福带上温暖的阳光
在这九月的秋日里
不知能不能驱散冷雨西风
和内心的哀怨与惆怅
如果学生手工贺卡里
那些滚烫的文字和图案
能使孤单和落寞成为一种高洁
捡起一片落叶便慰藉了受伤的心灵
教师节，我只好用阿Q的精神安慰自己
自己的节日自己过
即便冷清点，也无所谓
惟愿节日之后
再不要以推迟放学时间的方式
发酵我骨子里的奴性和疼痛
■ 老师，老师
文/江北川
老师，老师
粉笔的长短论不清
岁月的平凡
还是坚守的非凡
老师，老师
板书的公式和定律
算准了计算，算不准
属于你自己生活的答案
三尺讲台是你的容身之地
夜里只有影子陪你疾书伏案
园丁和蜡烛是你的代名词
面对荣誉，你总是默默无言
不论四季如何变幻
老师，老师
你把春风和雨露洒向少年
于是就有了三月的桃
四月的李留驻到人间
■ 你的称谓是老师
文/陈言再叙
朝阳越过山头
穿透斑驳的树影，零星洒下
斑斓的知识碎片
浅草探露笑颜，吮吸朝露和阳光
跟随汩汩溪流，寻听牵牛花的声韵
汇入江河，投奔大海
是你，在晨钟的悠扬里
手持教鞭，给如草如泥的山里娃
深入浅出、循循善诱、耕耘
一条定义为成长的人生之路
你是山里来的，你是城里来的
你是姓罗、姓曾、姓周、姓蒲……
你们的笔书写不同的姓氏
你们用心血演绎相同的称谓
老 师
你传道授业，你点拨人生
你在字里行间指引人间正道
你在大山深处描绘七彩的未来
■ 致敬老师
文/山丹
世上二件事最难:
一是把别人的钱装到自已的口袋
二是把自已的思想装进别人的脑袋
你就是后者，那个执着执念的人
三尺讲台，是你筹备秋收的舞台
二寸粉笔，是你描绘七彩人生的道具
摇曳着曙光的那支笔
用“人”字的一撇一捺，撑开懵懂的睫毛
用神奇的加减法填充黑葡萄的瞳孔
用严厉的目光修技剪叶
用温柔的笑脸拔节灌浆
百花春色满园，松柏挺拨青山
回首十里桃园
你
三分痴迷，陶醉
七分收获，收藏
■ 这个节日，说说我们教师自己
文/喊月
如花的光阴，辗转于
一朵朵花蕾的梦想
带刺的荆棘，刺伤了岁月
刺痛了教师这个称号
顽石纷飞，又将如花的光阴
击打得摇摇晃晃，几欲倒地
一份沧桑提前到来
岁月被荆棘刺伤，却不放弃荆棘
被顽石击伤，却不放弃顽石
在自己充满沟壑的笑容里
修身的荆棘绽放花朵，云霞一片
得道的顽石光芒闪烁，成一枚新月
夕阳西下，落日云霞全是问候祝福
满头霜雪，常常被清风吹净
一朵朵白云，争先恐后，唯恐自己
不能住进我们苍老的笑靥
我们衣褐怀玉，挑一担清风月光
透明光亮的师格可以含笑历史
我们种下桃李芬芳，足以让自己
惊艳这片土地的不老时空
■ 会飞的蒲公英
文/如歌
吹呀吹呀，蒲公英消失不见
一个人站在原野
都是他的孩子，我们
一个人手上举着蜡烛
他是他手中的蜡烛，越燃越炽
光映照着白发
飞呀飞呀，蒲公英散播到四海
这个人蹒跚着走入寂静的房间
回忆了一会儿
抬起头
看看日历上的九月十号
■ 黑白人生
文/郭远恒
黑板还是黑板，乌黑光亮
那个秋天，正年少，初登讲台
粉笔写了一根又一根
灰飞四季，人渐瘦，双鬓落雪
白天，滔滔不绝解疑惑
七经八脉一一打通
晚上，语重心长驱迷茫
前村后店逐个理顺
错过了太阳，错过了霞
捧一怀月光，饮一缕清风
铺一张生宣，画一幅水墨
雄鹰展翅向天，骏马奔腾赴远
一群小白鸽飞过茅屋 山包
校园中心，常年矗立一块大石碑
“尊师重教”——黑底，白字
黑与白，生命的原色。你的人生
单调而专情，孵出一树树
万紫千红。大江南北处处飘香
■ 教师节重温相册（新韵）
文/尘不染
静夜寒灯素面凝，神闲气定语惊弘。
逸夫楼内雷声震，援助平凉志远征。
■ 教师赞
文/三星山樵夫
挑灯备课到三更，教诲谆谆育杰英。
沥血呕心甘奉献，功成遍野报芳荣。
■ 教师吟
文/高享庆
人类灵魂誉望尊，迎来节日卅余春。
挑灯夜战不知倦，讴咏湒滴乐此耘。
粉笔一支书四季，讲台三尺献酬文。
满园桃李齐争艳。芳草天涯报厚恩。
本期责编：小山、赵婉彤
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