复读生如何才能滚好高考这个“木桶”

【家教智慧 第538期】

管理学上有一个“木桶理论”：一只木桶想盛满水，必须每块木板都一样平齐且无破损，如果这只桶的木板中有一块不齐或者某块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。

这个“木桶理论”，很像我们的高考。“木桶” 就是总分，各个学科就是一块块拼成木桶的木板，长短就是各科分数的多少。

高考要想考一个理想的成绩，就不能偏科，否则，你的总分就下来了。而高考拼的是总分，即便你爱好的学科考得再好，哪怕是满分，你也上不了线。

有个考生，今年高考文科500分，其中语文115分，数学120分，文综225分，而英语只有40分。

今年山东文科分数线是505，如果他英语再多考上5分，就能上本科线。但是考生说，他一看见英语就头疼，所以，自由时间，从不看英语，就算英语课上，也是浑浑噩噩，什么也听不懂，考试时，全是蒙的。

这名考生所言不虚，高考英语150分，其中选择题115分，从A、B、C、D四个答案中选出一个正确的。一个人从没学过英语的人，只要认识A、B、C、D，然后随机选择答案，按照概率，也有1/4选对的可能性，也就是也能考上28.75，如果运气再好点，可能还会考更多。因此，150分，考40分，英语就等于什么也不会。

今年的高考失利，终于将他撞醒。他原以为，英语学科损失可以在其他学科上找回来，看来这个想法是错误的。

其实，现实中，偏科现象很普遍。

每个人兴趣不同，思维方式有差异，各个学科都能做到均衡发展，齐头并进的人毕竟是少数，大部分同学各科之间都会有所偏颇，这是正常现象。

但若是有的科目与其他科目相差很多，比如20分以上，这显然就是偏科了；若是考试不及格，那就是相当地偏科了，而如果150分的题目，考40分，这就是严重偏科了。

多年来无数考生血的教训告诉我们，偏科者吃大亏，本该走211、985的考生，因严重偏科，只能走一个很普通的大学，运气不佳者甚至都上不了本科线。

因此，当今高考制度下，我们的学习、复习，不能率性而为，要做到各科均衡发展，最起码，不能出现严重的偏科，无论如何，要保证所偏那科也能考及格。

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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。