上海崇明区横沙乡：突出重点群体 深入推进“四史”学习

自“四史”学习教育开展以来，上海市崇明区横沙乡党委紧紧围绕“铸魂”“活学”“做实”要求，聚焦农村党员、青年党员、青少年等群体，周密部署、分类指导、因材施教，从“四史”学习教育中汲取新能量。

精挑细选配送学

帮助农村党员门前学“四史”

充分利用“叶脉工程”优势，通过挖掘资源、制定党课、打造基地，推动学习资源和内容走进农村，让农村党员在“家门口”就能参加学习。

⚑ 挖掘本土资源。结合海岛特色，推出海岛农耕文化展，以横沙乡农耕历史为背景，以时间为轴线，展现自改革开放以来，横沙农耕用具的变化和进步，让农村党员感受改革开放以来的巨大变化；在“海岛艺术田园”举办第三届“多彩水稻节”，在充分展示横沙乡农业丰收景象中，让农村党员分享乡村振兴建设成果，在学史悟史中坚定生态发展信心。

⚑ 推出情景党课。结合农村党员学习需求，采取农村党员喜闻乐见的方式，以解放战争为时代背景，推出具有本土化的情景党课《盼归》，讲述了台湾老兵盼望祖国统一的情怀，切实增强学习教育的吸引力，为农村党员带来了新的体验和观感。

⚑ 打造研学基地。结合农村地域范围较大、农民居住相对分散的实际情况，对丰乐村南部的旧学校进行改造提升，打造丰乐村“新天地”研学基地，通过引入文化展示、文创休闲、文化演艺等内容，开展研学活动，引导农村党员开展家门口的“四史”学习。

线上线下立体学

助力青年党员处处学“四史”

针对机关事业单位青年党员业务繁忙，对新事物接受度较高，采取线上线下结合的方式，帮助青年党员更好地学四史、悟初心、担使命。