【家庭教育】停课不停学，家庭很重要。

停课不停学，为了让孩子能够在家学习，教育厅通过有线电视、IPTV、河南基础教育服务平台、大象新闻等客户端开设了名师同步课堂，各个学校也开设了直播课堂，但教育的根在哪里？在家庭，只有家庭才能够真正实现因材施教，培养出有个性的孩子。

每天看到学生在钉钉网上忙忙碌碌，一会儿上课、一会儿打卡、一会儿填表，我就不停地思考，我们到底该如何教育孩子，教会孩子什么更重要。

我们知道学校的教育教学包括两部分，一部分是指课本知识和技能，一部分是指课本以外的情感和能力。

对于一般学生来讲，课本知识和技能，相对简单，只要通过学习、训练、再学习、再训练，就能够尽快掌握，这就是为什么多刷题就能提高成绩的原因。

对于学困生也一样，通过刷题就能提高成绩，但这些同学就是不愿意刷题或者没时间刷题；对于优秀的同学则相反，没见他们花很长的时间刷太多的题，反而成绩很优异，这是为什么呢？

这就是学校课本以外的情感和能力起的作用，学困生的另外一部分教育教学没落实好，相反优秀学生的这些能力较强，他们能够处理好自己的各种关系，与老师、老师和同学的关系融洽，能够听取别人的建议，主动寻求别人的帮助，坚持自己的目标，做自己想做的事情。

课本以外的情感和能力往往是在家庭教育中培养，在学校教育中发展，在社会教育中完善，我认为应该从下几方面培养孩子们的能力：

1、没有对与错：辩证分析自己心理和行为的能力；

2、乐于助人：牢记让别人快乐，自己就快乐的理念；

3、尊重别人和集体，对别人和集体负责；

4、面对失败，充满信心；

5、面对困难，意志坚定；

6、心胸宽广，难得糊涂；

7、兴趣广泛，学习为主；

8、多做实事，小事做精；

9、身体健康，不怕训练。

 

这九种能力或者说理念，每一种都非常简单，人人都能做到，但要坚持做好却不容易，希望家长和孩子们牢记记住、坚持去做，这就是成功。

如果天天想着具有九种能力，就学会了思考，就养成了良好的学习习惯和生活习惯。习惯决定未来，良好的习惯就能成就孩子们的幸福人生。