政协委员提议“编制本土研学教材,政府购买研学服务”

导读:  

山西省政协委员、农工党山西省委以党派提案形式给出的山西研学实践发展的建议,值得各地借鉴。

山西省政协委员温双伟表示,山西青铜文化、古建筑文化、古壁画文化、红色革命,内容、题材丰富,但是山西的孩子都去外地研学。

他建议,通过建立有生命力的本土研学体系,讲出山西文脉的特色,讲好山西故事。

农工党山西省委以党派提案形式提交了关于助力山西研学实践发展的建议,内容提到研学实践是教育部门和学校组织的学生集体旅行,将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。

研学实践既是学校教育不可缺少的实践环节,同时也具有带动旅游服务贸易快速增长的经济意义。

01
编制研学教材

温双伟建议,研学教材的开发定位要明确。山西本土研学教材的开发要以山西青铜文化、古建筑文化、古壁画文化、红色革命为主,开发形成通俗易懂的绘本、动漫、研学读本等教材。

研学教材要注重通史发展脉络,也要突出山西特色,将山西各地博物馆丰富的文物资源与各地零散的文化遗址、非遗相结合,研学教材的开发要将山西非遗融入教材中,使得研学阅读者了解山西独具特色的历史价值和文化精神,吸引人们关注山西文化,按图索骥来山西研学、体验。

按照研学教材中的非遗指导,还可以亲自动手参与制作,让阅读者又可以感受到非遗文化与历史发展的融合。

02
政府购买研学服务

要研发出适合各类人群阅读的研学教材,引导研学教材在开发初期,使用以政府订单帮扶为主,项目支持为辅。

通过政府向社会购买研学教材产品,前期由政府推向社会,扩大影响力。后期以市场为主,要围绕研学教材开发相对应的研学文创产品。

03
组建研学实践行业协会

农工党山西省委建议,由旅发和教育部门进行顶层设计,探索建立本土研学实践的标准,出台研学实践发展纲要。

组建全省研学实践行业协会,搭建全省研学实践旅游市场共拓、品牌共创、价值共享、协作发展的共建共享平台,推动学校、研学机构、文旅企业共同开发山西研学实践市场,通过专业合作、基地建设及平台共享,实现教育和服务贸易的共同发展。

文章来源:山西青年报
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