孩子3岁后,父母的这个决定,影响了他一生的运势
网上有个段子,父子两人喝茶。
儿子问:为什么要学成语?
父亲答:学了成语,你会说此茶香如兰桂,味如甘霖,口感圆润如诗,齿颊留香。
而没有学成语,只会说:这茶真好喝。
腹有诗书气自华,学成语,可以说是每个中国孩子的必修课。
从孩子牙牙学语开始,就踏上了识字说话的流程。
但禁止幼儿园小学化之后,拼音、识字都不教,上到小学就直接学,越来越多的孩子沦为“差生”。
识字量少、口语表达不通顺、支支吾吾说不出一句完整的话,看图说话、写作文就更不用说了,不是说大白话就是流水账。
写不出、写不美是常见的问题。
究其原因,就是在该学认字学说活的时候,没有输入足够的词汇量,造成汉字储备不足,没有素材输出。
那该如何迅速扩充汉字储备呢?学成语就是很好的途径。
成语一般由四个字组成,学一个新成语,就相当于认识了四个新的汉字。
而且其中的寓意深远,用成语代替大白话,无论是用于口语还是书面表达,都能提升档次,更有优势。
除了能增加识字量,成语中包含的国学知识,才是精华所在。
黄发垂髫(tiáo):垂髫是古代小孩未加冠时头发下垂的样子,所以指代小孩。
耄耋(mào dié)之年:高龄的老人,耄是八九十岁,耋是七八十岁。
每个成语都是国学知识点,学习成语的过程就是吸收国学知识的过程。
成语大都有一定的出处,有的来自历史典故、有的来自神话传说,每天一个成语背后都有一段精彩绝伦的故事。
可以说,成语教育是每个家庭教育孩子的“标配”,因为复述故事不仅有助于提高孩子的语言表达能力,还可以作为品德教育。
亡羊补牢:羊逃跑了再去修补羊圈,还不算晚。
出了问题以后就要想办法补救,免得以后继续受损失。
守株待兔:看见一只兔子撞在树根上死了,便放下锄头在树根旁等待,希望再得到撞死的兔子。
死守着旧有的经验是行不通的,要懂得变通。
揠苗助长:把苗拔起来,帮助其成长。
违反事物的发展规律,急于求成,最后只会事与愿违。
从功利的角度讲,成语是中小学语文的重要知识点,也是考试的重点内容之一。
成语填空、解析、分类、仿写、区分褒贬义等都是常见的题型,储备量不够,根本答不出来。
小学部编语文共12本新教材中,成语就有上千个条目,可以说,懂成语,能提分,更能拉分。
所以说,成语不得不学。
但是一说到成语,不少家长和孩子都感到头大。
看到厚厚的成语辞典,孩子的兴致瞬间被浇灭,家长一个个教,又只是一知半解。
不理解含义,硬塞进脑子里,就总会张冠李戴,用错成语。
更不知道应该学哪些成语,经常弄巧成拙,学了的不考,要考的没学。
如果等老师教再学,孩子只要一步没跟上,后面就会越学越吃力。
为了让孩子们可以趁暑假拿下这块硬骨头,简小知特地为大家带来《100个新课标必学成语》。
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