陆生作的寓言课：“三象”
陆生作的寓言课
第二课：“三象”
一、聊天式欣赏寓言作品
1.师：知道回声吗？
生：知道。
2.师：哪里有回声？
生：山谷里、地下室、回音室，等等。
（科学解释：由声波的反射引起的声音的重复。当声投射到距离声源有一段距离的大面积上时，声能的一部分被吸收，而另一部分声能要反射回来，如果听者听到由声源直接发来的声和由反射回来的声的时间间隔超过十分之一秒，它就能分辨出两个声音这种反射回来的声叫“回声”。）
3.师：回声有什么特点？
生：回声有好多声，越来越弱；回声，你说什么，就回你什么；回声震动，很好听。
4.师：如果把“回声”看作一个人，在生活中有这样的人吗？
生：有，人云亦云者。传声筒。
师：好。有了前面这四个问题，一个寓言故事就出来了。
生：啊？
师：听好了，今天就是写一个寓言，可以100字，可以200字，可以300字。现在，听清楚经典范文——作家孙建江的寓言《关于回声》：
在山谷里，回声可是个非常独特的人物。他从不冒昧失言，也从不冷落别人。
别人怎么说，他也怎么说。别人说一句，他也说一句。别人不说话，他也不说话。
“这家伙，总是跟在人家屁股后面，重复别人的话，没主见，蠢透了。”
“可别这么说，他一点都不蠢，聪明着呢……”——请问，回声聪明在哪儿？
生：复制能力强。不给自己找麻烦。
师：请问，“聪明”在这篇寓言中，是褒义的，还是贬义的？
生：褒义的。贬义的。（说贬义的多，褒义的少。）
师：来听听作家是怎么写的——“可别这么说，他一点都不蠢，聪明着呢。他之所以这样做，是因为他可以不负任何责任。”
生：表面上是褒义，其实是贬义的。
师：对的。这就是一个完整的寓言故事。寓言寓言就是将“言”寓在故事中。由这个“回声”，你还想到了什么？
生：鹦鹉。有一次，我遇见一只鹦鹉，我说，你是个傻瓜。它也说，你是个傻瓜。气死我了。我说，鹦鹉，你是个傻瓜。它也说，鹦鹉，你是个傻瓜。笑死我了。
师：你说的这个鹦鹉，就是一个不错的寓言呢！
二、从寓言作品中找出写作方法
师：你们从回声这个寓言中，有发现什么写寓言的方法吗？
生：拟人。（有点难，回答不好。）
师：拟人太简单了，这不是我的风格啊。我想教给你们的是，三象：现象，抽象，形象。
生：什么意思？
师：你在山谷里大喊一声，听到回声，是不是一个自然现象？
生：是的。
师：作家也发现了这个自然现象。不仅如此，他还从这个自然现象中“抽象”出一个道理、哲理来，然后塑造了一个叫回声的人物形象。看你们的反应有点木，我再举一个简单的例子：小水滴，一滴一滴滴下来，滴在一块大石头上……
生：水滴石穿。（基本上都知道。）
师：都会学抢答了啊，可这个不是今天要学习的关键，我是要你们明白，怎么从现象到抽象再到形象，仔细听。小水滴，一滴一滴滴下来，滴在一块大石头上——这是一个现象。我们可以想象一下，小水滴一直滴啊滴，总有一天，会把石头滴穿，于是，我们就从这个现象中抽象出一个或几个道理来——水滴石穿，坚持就是胜利；积累，积沙成塔，量变到质变等。然后，我们用拟人的手法，去写一个或几个小水滴和大石头的故事，小小水滴，大大石头，它们拟人了，会说话了，故事就演绎出来了，小水滴和大石头的形象也塑造出来了，寓意用一个完整的故事表达出来了。——明白没有？
生：明白了。
师：好。那请你们举举例子，找一找生活中的现象，可以是风雨雷电，可以是牛马羊狗，可以是花草树木，可以是人与人之间发生的事。然后从你找到的现象中，“抽象”出道理、讽刺或哲理来。
生：我发现小溪岸边的石头非常平整方正，每个角都很尖；而在溪水里的石头，圆溜溜的，非常光滑。
师：还是“水滴石穿”啊。跳开去想。
生：落叶遮盖了大地。冬天水结冰，冻裂了水管。铁块很硬，锤子打都没什么变化，但放进火炉里就软了化了。微信上留言，半天没动静，一发红包，立马就抢走了。老师上课，教室里教一半，剩下一半，他在自己的培训班上教。梅花开了，不畏严寒。说要减少我们的作业量，减负，可实际上并没有，上有政策，下有对策。等等。
师：开始写吧。
三、学生寓言习作
钢管与水流
文/章旆扬（六上）
一条输水管开始运行了。
钢管得意地吞着从身体中流水的水：“朋友，从今天起，你就只能在我的身体里流了，你永远也出不去咯。”水也发现自己被困了，他使劲撞钢管四壁，但钢管太硬、纹丝不动。水平静地流着，他寻找着机会，他相信自己终究会出去的。
冬天到了，水吸收着寒冰，使自己冷下来。慢慢地，他变成了坚硬的冰块，身体壮起来了，用劲撑着钢管……
钢管受不了了，小小的一声“嘭”，钢管裂了，冰露了出来。自由啦！
风神之吹
文/吕望（四上）
“哈哈哈！”大风笑道，“我，天下无敌的风来了，无名鼠辈们，挡我者死！”
沙子站出来：“我不怕你，你来啊，你来啊。”
风生气了：“呼呼，看我风神之吹。”一吹，沙子站不住脚，飞起来转了几圈，再落到地上，霎时眼冒金星。
风笑：“不自量力！”
小花说：“不许伤害他。”
“哦，那要看你有没有本事。”
小花怎么敌得过风呢？她的命运和沙子没什么两样，也是眼冒金星，还折了腰。
大树发怒了：“不许伤害大家。”
风又故技重施，呼！呼呼！可无论他怎么吹，大树就是不倒，反而他自己被大树的枝丫割得四分五裂。
落叶和大地
文/王宥霖（四上）
在一个平凡的早晨，大地对树说了一句话：“瞧瞧你，身子那么小，一点都不像我，看看我，身材那么大，那么雄壮，你永远也盖不了我的身子。”
树听了这话，很气愤。它大吼道：“我一定会盖住你的身子的。”
到了第二天，树上落了几片叶子。大地又嘲笑道：“笑死我了，你才落了几片叶子，什么时候才能盖住我啊！”但是，树露出了一丝不容易察觉的微笑，因为它知道，从落下第一片树叶那刻起，大地就输了。
又过了不知多少年，树叶终于覆盖了大地。树说：“你不知道，我每天都在努力，终于打败了你。”大地无话可说。
不要嘲笑别人，这会让你自己变得虚弱。
我的作文教学精髓
两明三象线穿珠
结构用好七要素
一生多
起风波
作文到底是“我”说