陆生作：学生习作也是很好的写作教材，《水之石》的倒叙与修改
学生习作《水之石》
（1）很久很久以前，有一个小村庄，那里四季干旱，一年四季滴雨不降。只有找到在零下十几度的冰之山的水之石，才可以好起来。
（2）有一个叫小川的小孩，他要去冰之山取来水之石。
（3）他翻过了一座山，来到了树林中。走着走着，突然一只巨蟒。巨蟒一口气就吞掉了小川。小川用自己带的小刀，用尽了全身的力气，一下子刺穿了腹部。巨蟒痛得不行了，一下子吐出了小川。巨蟒十分生气，一直追着小川不放。最后，小川一下子爬到了树上，看巨蟒不注意，一下子举刀刺入了巨蟒的七寸。巨蟒猛地一动，便一下子倒在了地上，动弹不了了。小川拔出了刀，继续踏上了去找水之石的路。
（4）小川来到了乱石岭。一个恶魔，他奸笑了一下，用巫术变出了许多像刀子一般锋利的石头。小川走了一小会儿，便痛得眼睛都黑了。他流出的血已经把石头都染红了，他本来想放弃的，可是他一想到村子里的村民生活在水深火热之中，他就一下子有了力量。他大叫一声，坚强地跑出了乱石岭。
（5）出来后，他倒在了地上，睡着了。
（6）早上，他把自己的袖子撕下来当作纱布，把脚包扎了一下，然后来到了冰之山脚。他奋力地向上爬，爬到半山腰的时候，他冰得失去了知觉，他坚持不住了，他倒下了。十分钟过去了，他冻得快成一座活人冰雕，可是，一种神秘的力量使他站了起来。这力量是村子里的村民。他爬到了山顶，拿到了水之石。
（7）他来到了村庄，把水之石放到了宝塔上。一下子，村子里充满了生机。天上，终于下起了有史以来第一场雨。
这篇作文是五年级姜凯写的。构思挺不错，有些名字（冰之山、水之石、乱石岭）也取得挺吸引。当然，这个故事还有很多不足的地方。在语言表达上，非常口语化；有些句子的描述也不清楚；我们只能知道这样一个故事梗概，读的时候没有确定的画面感。因为他没有把这个画面描述出来。那条蟒蛇，我也不知道长什么样。乱石岭到底怎么乱？恶魔长什么样？三个头还是四条腿？也不知道。一开始主人公的目标也不清楚，他为什么要去取这个水之石？
可能姜凯是借了《西游记》里的元素。在《西游记》里有乱石山碧波潭，龙王的女婿九头虫偷了宝塔上的宝珠，后来孙悟空他们把宝珠找回来了。这算学以致用，挺好的。编故事就可以这么拼凑。
水之石可能原来就在村里，村里有塔，水之石在塔顶，后来被夺走了。很多年过去了，现在，这个叫小川的小孩想把它取回来。这样前因后果交代清楚，故事就会好很多。
但从整体上来说，《水之石》有一个好的构思，有几个好的名字；特别是故事有个灵魂，就是“一种神秘的力量”，它贯穿了全文，很好。
虽然这个故事写得不够好，但也有值得我们学习的写作方法。写得不好的作文，也能教我们写作文。有则改之，无则加勉。
《水之石》全文可以分成三个部分：（1）取水之石之前，（2）取水之石的过程，（3）取到水之石之后。这是按时间分。
或者按地点分：（1）在村里一段，（2）在路上一段，（3）回到村里一段。
取水之石这个路程当中，我们又可以分成三个部分：（1）在树林，（2）在乱石岭，（3）在冰之山。
树林对应蟒蛇，乱石岭对应恶魔，冰之山对应冰寒。这三个地方都是取水之石路途上所碰到的困难。这就是这个故事的结构，加上一个开头，加上一个结尾，就是我们一开始讲的“左手作文法”。
这种结构是非常常见的，也是非常好用的，你们一定要去掌握它。但这不是我们今天要讲的重点，今天要讲的是顺序——时间的顺序。
时间顺序有两种：一种是自然时间，一种是叙述时间。
自然时间就是太阳东升西落，没法改变的。它像一支箭，射出去了，就一直往前走。姜凯在写这个故事的时候，他用到的是自然时间顺序，他叙述这个故事的顺序跟故事人物小川的经历是一致的——先到树林碰到了蟒蛇，再到乱石岭碰到了恶魔，再到那冰之山上被冰得失去了知觉。故事是怎么发生发展的，姜凯就怎么讲。
有一种叙述时间跟自然时间是不一样的，我们平常叫它倒叙。
倒叙，顾名思义就是把后面发生的事情讲到前面来。
倒叙有很多种，如果说一个故事是12345，我可以从5开始讲，也可以从4开始讲，也可以从3开始讲，还可以从2开始讲，这些都是倒叙，只是倒得程度不同而已。
刚才我们把故事《水之石》读了几遍了。请你想一想：如果你来倒叙这个故事，你会从哪里开始？
他从第7自然段开始讲。“小川成功之后，下了雨，在大家的欢呼声中流下了激动的泪水，回想当初的那一幕幕……”
这是完全的倒叙，故事就从一个非常喜庆的场面开始了。庆典上，大家很开心，小川身在其中，追忆往事，感慨万千。OK！
还有不同想法吗？
他是从第4自然段大叫一声开始写。人物大叫一声，就容易引起别人的注意。如果我们走在马路上，突然有人发疯地叫了一声，我们肯定会去看一下。大家都有看戏的心理。
大叫一声，把人物引出来，再来描述人物所处的恶劣的环境。再想一想，之前，连那条蟒蛇“我”都能够给它剖开肚子，爬出来，活过来了。这个恶魔，“我”就斗不过了吗？——这样倒叙，就把前面的故事带进来了。先讲乱石岭，再讲树林里的蟒蛇，再回来讲走出乱石岭，继续前进。
如果我来写的话，我会从第6自然段开始写。
我冰之山上，冻得要失去知觉了。成功就在眼前，我就这样放弃掉吗？肯定不甘心。我就想着，你看啊，我过了蟒蛇，过了恶魔，难道我就被这冰给冻住了？我都看到水之石了，心里有一个力量在，想到村里的乡亲了，因为一直没有雨水，大家生活很苦……有一种神秘的力量，我醒过来，拿下了水之石，回到了村庄。这也是一个故事吧？
有没有发现？其实我们将每一个段落拿到开头来写都是可以的。这就帮我们解决了作文开头难的问题。
所以，开头一点都不难。你可以从任何一个故事的任何一个部分开始讲，你都有办法可以让它接下去写。
今天的任务就是把这篇《水之石》交给大家去倒叙。
由你选择从哪一个段落开始写。当然你不能写得这么简单，你要向读者描述故事发生的环境是如何的，人物的心里怎么想的，那条蟒蛇长什么样……你要给读者带来画面感，你得把自己化身成主人公去取水之石，身临其境才有逼真——你的“六根”不能清净啊，要把故事立体地写出来。
可能今天你写不完，没关系，不要赶工期，请你认认真真去写，你每写一部分，就尽力写好一部分。
整个故事的梗概已经告诉你了，你的任务就是把它表演精彩。
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