紧跟名师秦德林 做人做事做学问

2018年10月12日，在焦作市教育局师训科的组织下，焦作市各名师工作室全体成员来到焦作师范高等专科学校大学生活动中心，聆听了江苏南通教育专家秦德林老师的精彩报告。微主在秦德林老师的报告中，感悟到了苏派名师的成长历程，并觉得这一历程可以被复制。

秦德林老师用富有教育意义的故事、发人深省的教学案例，从做人，做事，做学问三个方面对教师的成长阐述了自己独到的见解。

秦德林老师认为：教师的全部工作就是教学生做人、做事、做学问。对于教师来说，做人、做事、做学问，三者不仅缺一不可，而且顺序不能颠倒。做人，是教师的立身之本；做事，是教师的立职之本；做学问，是教师的立命之本。

秦德林老师勉励大家要“老老实实做人，勤勤恳恳做事，认认真真做学问”。做人，要做一个遵守规范的人，做一个善于合作的人，做一个致力创新的人，做一个心态平和的人；做事，要勤勤恳恳，要每日三问：该做的事有没有做，能够做好的事有没有做好，可以做得更好的事有没有做得更好；做学问，要勤于反思，积极写作。

秦德林老师还认为：行动研究应该成为中小学教师开展教育科研的重要和基本的方法和方式。课堂教学中的“十字路口”，教师应该理解孩子还是让孩子理解教师，教师应该爱孩子还是孩子应该爱教师。我们总是在呼吁要求教师理解和爱孩子，其实孩子也应该理解和爱教师，这种关系是互相紧密联系的，不应该割裂开来理解。这种观点符合心理学基本原理，微主深表认同。

坐在公交车上，微主陷入了深思：做人、做事、做学问，是教师一生的必修课，要把它们融入自己的教育血脉，化为自己的学术基因，时刻提醒着自己，努力向秦德林这样的名师靠近！

焦作市创客教育名师工作室合影

| 创客焦作 | 

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