周末书评 | 颜嫣:红楼情缘

文:颜嫣  / 图:堆糖

与《红楼梦》结缘,源自小学毕业那年,那时我的语文老师许老师对我们讲过一句话:“四大名著,男当读三国,女要读红楼。”于是小学毕业的那个暑假,我取了零花钱,去书店买了一本《红楼梦》,大部头的那种。

我花了足足一个暑假,逼自己走马观花地“翻”完了第一遍。白话文,辞藻华丽,却也不好懂;人物太多,谁和谁是什么关系,谁是谁的丫鬟,此人到底是荣国府的还是宁国府的,好不容易翻书查到了,过一阵就又剪不断理还乱了。因为是四大名著,名气太大,我怎么能没看过呢?因为这,我才逼着自己囫囵吞枣看完了第一遍,却只落下个印象:贾宝玉最终娶了薛宝钗。

再读《红楼梦》,是我上初二的时候了,那时我疯狂迷恋读课外书:古龙、金庸、琼瑶、上官飞各类武侠言情小说是最爱,能到手的报刊杂志也是来者不拒。但那时我就读的农村中学,可找到的课外书籍真是不多。我靠帮堂哥做家务活、捶背、掐痱子,换取了看他所有连环画的机会;帮后座写作业,因为他有个爱看小说的爸爸,家里藏有一麻布袋的小说,写两天全课作业可以换一本小说看。可即便是这样,我所能想办法弄到手的课外书,很快被我看完了。一次整理我的小书柜,我又找到被我束之高阁的《红楼梦》。尝试着读了两章,和我之前的体验完全不一样:我不觉得那样晦涩难懂了,觉出了它的文辞优美,在作文里可以去模仿。我记得我在一篇习作里写大年初一,我们堂兄妹一行八人去爬祖庙所在的乌龙山,我不说八“个”人,特意写了八“号”人。“号”这个量词,就是我读红楼时记下来的。现在想想都会发笑。第二遍读,我找到了印在书最后面一张人物关系图,很轻松地拎清了这四百来号人物的关系。连谁住哪个院,有哪些丫鬟,家里排行、地位,正出庶出,都掌握了。渐渐读出了些许趣味,不要逼自己硬啃了,读完一章也会想着下一章会讲什么了。不过,读完之后,很多细节,我还是没记住的。

三读《红楼梦》是我上高安师范的第二年,适应了师范生活,学业轻松了,闲暇也就有了,师范的阅览室和图书馆、校门口租书店我都办了借书卡,课内课外各种读,甚是酣畅淋漓。可那一年寒假,因为行李太沉,我没带课外书回家,于是我又读起了《红楼梦》。这一次,我读得很细,懂得了借助《序》去读懂文字背后的内容,滋生出了对探春“才自清明志自高”的钦佩,对熙凤“八面玲珑、泼辣爽利”的欣赏,对黛玉“得理不饶人的刻薄”的叹息,对宝钗“装愚守拙、老练世故”的称赞……“世事洞明皆学问,人情练达即文章”这句话,我把它当成了自己为人处世的准绳。

四读《红楼梦》是自学考试本科论文答辩,选读的专业是汉语言文学,我写的论文是《论金陵十二钗之“钗”“黛”》。因着要写论文,我第四次读起了《红楼梦》,却只是跳着读,专挑我需要的情节,与林黛玉和薛宝钗两个人物有关的情节细读,品鉴宝钗和黛玉的出身、性格、才情、为人处世、在贾府的地位、命运和结局。写了一个星期,我洋洋洒洒写了一万多字,自我感觉甚好。却不料,十天后收到导师退回的稿件,老师写了三页信纸的回信,把我的论文批得体无完肤。我失落极了。只好从头再来。

五读《红楼梦》就是为了重写毕业论文了。我把书又细细地读完了一遍,去网吧搜索相关的论文资料,把论文认真地改了一遍,重新工工整整地誊写在方格稿纸上,怀着期待寄给了导师。这次的退稿和导师的回信,邮递员送到办公室时,据说等同于被拆封了,被同事们拆开来读了导师的回信,还是批得千疮百孔!当时有经历过的同事笑话我不懂人情世故,说不送礼怎么可能通得过?也有好心的同事说有亲戚在南大教书,可以帮忙打点。我微微笑,嘴里应着:“等我老公有空开车送我去南昌,再请你亲戚帮忙指路。”可我心里是不服气的,我不相信,我不送礼就会通不过。

六读《红楼梦》的故事就这样来了。之所以能顺利通过论文答辩,我是下了苦功的。我特意跑到县图书馆去查找相关的资料,又托在读大学的同学,帮忙找相关书籍资料,我还特意跑到南昌的各大书店和图书批发市场去找相关书籍,在网吧泡了几个周末查找资料……读了资料的这些点评、赏析之后,我再读《红楼梦》,就有了“看山不仅是山,看水不仅是水”的感觉了。对“世外仙株寂寞林”,有父母双亡、寄人篱下的同情、过人才情的欣赏、慧眼识人的佩服,也有了对黛玉性格中敏感多疑、尖酸刻薄、锋芒毕露的认识。薛宝钗是一个复杂的矛盾纠葛体。她大方典雅、举止雍容,既有大家闺秀卓越的气质,沉静淡泊、温柔平和的性格,又有心灵深处隐藏的豪放大度。她对官场黑暗深恶痛绝,但仍规谏宝玉读书做官。她的言行和待人处事、处世态度,其中所包含的情商和智慧,在除去时代赋予她的局限之后,还是可圈可点的。宝钗是封建淑女的典范,却也是一个顽强追求现实功利的功利主义者。她有多方面的才华,有自己独特的个性魅力。宝钗是我最喜欢的红楼女主之一,另一个则是探春。宝钗的“装愚守拙、含而不露”深得我心,我在QQ空间一次玩穿越红楼照片时,用自己的照片和宝钗的服饰,合成了一张照片,做空间背景很多年。

之后的一些年,我尝试引导我的儿子读《红楼梦》,还有我的学生,推荐假期阅读书目,我往往从四大名著开始,一个假期推荐一本,女孩我首推《红楼梦》,可能是受了我老师当年的影响吧!前年教学《凤辣子初见林黛玉》这一片段描写时,我找出泛黄的《红楼梦》,有读过一些,但种种原因,没能读完。不过,书一直在,想读随时可以开始。

怀念当年读红楼时的那份酣甜,感怀当年写论文时的那份执念,追忆当年读红楼时的那份沉静……往后余生,我想,我还会与红楼再续情缘。

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