你问我答(2021.09.22)

你问我答

感谢每一位踊跃参与提问的家长！新的一周，家长们又提出了哪些家庭教育方面的问题呢？我们一起来看看吧！

Q:

我家孩子上大班了，可每次还是不太乐意去上学，早上一听说要上学，就说要睡觉，困。也咨询过学校老师，说表现的还不错，跟同学相处愉快！我就想不通了？

A:

家长您好，不知道您提出的孩子不想上学的现象是偶尔出现，还是一直都有的常态表现，如果是偶有为之，不必在意，只需要按时送到幼儿园就好。如果持续很久的行为，就需要您花点时间观察一下，看什么原因导致的。也需要和孩子的同伴以及老师联络一下，看是否孩子经历了什么不太好事。如果这些因素都排除了，孩子依然不太愿意去上幼儿园，就需要您给孩子明确上幼儿园的界限，让他没有后路可退，然后和他进行积极的互动，增强他的上幼儿园积极感受，慢慢他的行为就会改善。

Q:

我们家宝贝上中班了，这学期她一直说不想去幼儿园，经常在早上哭着去学校。她说在幼儿园不开心，她说她想陪我在家。问过老师她在学校也挺开心的，有时会说想妈妈了。在学校难过了也是一个人躲一边生气。我该怎么办？

A:

家长您好，从您的描述中可以看出，孩子不愿意上幼儿园是从中班开始，孩子对妈妈的情感需求比较强，也可能她天性比较敏感，尤其是对周围关系的敏感度偏高，故而才会出现躲一边生气的表现。从孩子的表现上看，原因可能是以下几种：首先孩子已经上中班了，幼儿园的生活节奏和规律她都很清楚了，没什么新鲜刺激，就会产生不愿意上幼儿园的举动；二是中班的活动、课程、老师等发生了变化，孩子一下子没转变过来，产生挫败感，也会出现不愿意上幼儿园的行为；三是孩子在家和妈妈互动的方式较多，感情比较浓厚，一下子无法脱离，也会产生不想上幼儿园的举动。原因不同，但表现的行为方式却相同，家长要分析原因，然后通过和孩子聊天的方式，帮助孩子克服心理困难，帮助孩子尽快调整。

Q:

我家的小班中班上学都很乖，大班转学之后高高兴兴上了两天，之后就再不愿意上学了，一到幼儿园门口就哭，怎么哄都不行，每天都这样，愁死了。该怎么办？

A:

家长您好，从您的描述中得知，孩子是因为转学出现的排斥上学行为，这在孩子成长中实属正常行为。任何孩子面对突然转换的环境和关系都会有一个适应的过程，最好的避免就是提前做好全面的预备，如果没有做任何预备就直接让孩子面对变化，情感上确实会出现卡壳，而孩子的表达能力所限，只能用不想上学的行为来表达。面对孩子的这一行为，家长不要简单的批评指责，而是要耐下心来和孩子聊聊，认同孩子的无措感受，告诉孩子父母懂他的感受，问一下孩子父母做些什么会对他有帮助；另外多和孩子老师沟通，借助老师的有意鼓励和接触，增强孩子的上学意愿，每天多倾听、多陪伴，慢慢帮助孩子适应。

Q:

新一年级，开学第二天，就有家长私信我娃逗弄她家小孩，拿对方文具，逗弄小朋友说话之类的。第三天，班主任也主动说娃上课影响了课堂纪律，认为他是个调皮的孩子，我回来也沟通这个课堂纪律，不知道怎么更好的正确引导，每次除了唠叨还是唠叨，求方法。

A:

家长您好，您的描述重点是孩子无法遵守课堂规则，自我控制力较弱，不知您在孩子入学前是否也发现了这种现象，还是入学后才出现的行为？如果一直都是这种表现，可能孩子的专注力和自制力缺乏应有的训练。导致孩子出现这行为的原因既有生理原因，也有后天养育方式的原因，具体您可以参考三宽课程中的有关专注力和自制力的课程，里面有比较详细的介绍，也有具体的指导方法。如果是入小学一年级之后出现的现象，那就先不要着急，可能是孩子刚成为一名小学生，对周围的一切都比较新鲜，对各种规则还处在摸索阶段，所以行为上就会比较跳脱，可以慢慢给他树立规则，训练他遵守规则。父母可以和老师沟通，明确学校的具体规则要求，回家后和孩子一起演练，让孩子知道什么可为，什么不可为，也让孩子体验到做了违规的事会付出什么代价。纪律化解为孩子本身的行为需要一个过程，从明晰规则到遵守规则到规则化为自身的好行为，这个过程可能会很长，但需要父母和老师共同努力，帮助孩子养成好行为。