在培训中温暖着，在学习中幸福着

为期近两周的培训学习，终于在今天下午即将结束。我长舒一口气。

对于我而言，近两周的培训学习，繁忙而又紧张。作为教学一线的老师，带两个班的语文课，同时又担任一个班的班主任工作，这已成为我十多年来日常教育教学工作的常态。此次培训学习的主阵地在我们红山中学，作为我们红山中学培训学习的老师们，既要履行好作为一名老师在校的日常教育教学工作，又要担当好作为一名培训学习学员在培训当中的所有学习、研讨、思考等相关活动。

培训学习的这些天，天还没大亮，我就已到校。跟班，上早上第一节课。来不及歇息，紧接着聆听、学习两节观摩课。完后，赶紧上早上的第四节课。下午，班还没跟完，就赶紧到培训交流室参加磨课等学习活动。紧张的两节课学习完后，来不及仔细消融品味，就急忙跑到教室去上下午的两节课。

虽说这般如此繁忙，但在我的内心当中，却是满满的愉悦和充实。

对我这样一个近二十年语文老师来说，此次培训学习有着十分有价值的意义，有着不同于以往的体验和感受。培训学习期间，我一方面站在讲台上，履行着一名语文老师在教学当中的职能，另一方面我以一名需要学习、正在学习的“学生”心态和姿态，坐在教室后面，沉下身，静下心，踏踏实实地记笔记，不停地去聆听、学习专家、名师的精彩课堂，不断地反思自己在教学中的诸多病症。虽说这些天，我在老师和学生这两种角色中不断转化中磨炼，忙的焦头烂额，无暇歇息，但在这种不一样的经历和感受中，我收获了许多实实在在的“硬货”“干货”，思考了之前在教学中很少反思和警醒的一些“病症”“顽疾”。无疑，这些忙碌中得来的收获和思考，必将启示我今后的教育教学工作，也定会激励我在教育这条路上，越走越踏实。

当然，我以及诸多学员的收获，还不至于此。在此次培训学习活动中，形式多样，内容集中，倾向教育一线，很接地气。我们这些根植于教育教学一线的老师们，在专家精彩纷呈、高屋建瓴的主题讲座中，增强了教育教学信心，启发了教育教学智慧；在名师设计精巧、讲授传神的课堂上，我们不仅开阔了眼界，领略了教学艺术，而且直接或间接地启迪了我们的课堂；在不说大话空话的专家具体而具有指导性的微报告中，我们心有所悟，大受裨益；在同课异构、同课再构的培训学习中，我们直面课堂教学真实，不回避，不忌讳，扎扎实实地开展磨课研讨，总会在平淡中有惊喜。回顾几天密集学习，总会有让人回味的地方。

最后，我以及诸多学员，在彼此满满收获的同时，要感谢咱们宝鸡教育学院及千阳县教师进修学校为此次培训所做的工作和努力。这些天，咱们这些老师，为了此次培训扎实有效进行，学员学有所获，不管是从培训组织管理方面，还是学习时间安排上，都是竭尽全力，认真负责，让我培训学员在良好学习环境中，同时也感受到了浓浓的人文关怀。还有，我们也要深深地感谢赵德福、胡光明、杨军辉、田玲、汤会娥、张小英、文明珠、魏宝龙这些教授专家、教学名师，正因为有他们参与和指导此次培训学习，让我以及诸多学员在培训学习中，有了更多的学习快乐和幸福。

今天下午，冬日的阳光洒满了校园。我想，对于一个教育者来讲，只要在平凡的每一天里，快乐生活，努力工作，用心学习，那么，我们的世界也会像此时阳光，温暖着，也幸福着。