会计人的高考作文：会计的可为与有为

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会计的可为与有为

会计是一门学科，可为事项太多了：将其从二级学科升级为一级学科，分别从广度和深度拓展分子学科、交叉学科，让其理论体系更丰富，让其能更好地和经济事项相结合，更好地为经济发展服务……

会计是一门职业，可为事项照样很多：申报会计节、推选会计始祖、开展会计职业道德教育，提炼与推广会计精神，大力弘扬与表彰会计先进与典型，对会计违纪违法事项进行处罚与惩戒，完善会计法律法规体系……

会计是一个职业人的称呼，可为事项更多：对上要为领导决策提供依据，对下要做好核算打好基础；对内要融入产供销等业务事项，对外要融洽与银行税务商户的关系；宏观上要做好预算与绩效考核，微观上要合法合规事事审核……。总之，会计人可为事项很多，不说三头六臂，眼观四路，耳听八方，至少要七窍玲珑，应付自如。

会计有如此多的可为事项，其实会计还有众多不可为的事项。

会计作为一个职业人，不可为的事项有：坚守会计职业道德底线，不越会计雷池，不踩会计红线，不利用会计职务之便为个人谋求私利，不该要的利益不要，不该收的钱不收，不该做的假账不做……

会计这门职业，和医生、律师一样，是最受人尊敬的职业之一，为了维护其尊严与神圣，违法违纪的事项，肯定是不可为，不能为的。

会计这门学科，也有不可为的事项，或者说办不到的事项，不然不可能统计、审计等与之相关的学科与会计学科既交叉又平行，同生共长同繁荣。

会计既有可为，也有不可为，那么，会计如何在这个大有可为的行业，真正做到有为呢？

经济越发展，会计越重要。会计作为一门学科，在经济发展过程中所发挥的重要作用，所形成的重大贡献，早已让世人看到会计的大有可为。

会计这门学科，要想在经济发展过程中发挥更重要的作用，做到更有为，就必须与时俱进。以创新经济、知识经济、共享经济和数字经济为主要体现方式的新经济呼唤着新会计的到来。新会计需要和其他学科交相互融合，创新会计学科研究的方式方法，更好地为经济发展服务。

会计这门职业，曾经因其有为，而受到了世人的尊敬。例如英国会计师查尔斯开创的注册会计师独立查账，注册会计师在西方被尊称为经济警察。当今世界经济，早已相交互融，会计职业在走出去的过程中，正好可以抓住机遇，大显身手，将可为变成有为。

世界潮流，浩浩荡荡。顺之者昌，逆之者亡。时逢中华民族伟大复兴百年未有之大变局，会计职业人要想在经济发展的大潮中勇立潮头当弄潮儿，就要有敢于创新，敢于担当的精神，勇于实践，才能将可为变为有为。