刘 乐 || 河的追念（白水河）

白水河其实还有另一个名字：西河。

一提西湖，哪怕隔着千里万里总是能引着人嗅到它的“相宜”，能感受它柔的风，暖的雾，看到拂堤的杨柳，听到娇俏的吴侬软语。而西河，虽然只差一字，却是千种差万种别，石头做的山，乱草堆的岸，杂树砌的堤，浓厚的方言挟裹着它孤独地流淌在白水人的血液里，成为世代传承的图腾。

西河，一条明明还在奔涌着，却被怀念的河。

不止老人爱回忆，河流也喜欢。它顺着你的方向，把你呼吸过的咸腥河风、湿潮的水汽送来，拢成一团，摸着你的脸，拍着你的头，过去就这样被拍得零零散散，晃晃荡荡地出现在脑海里。

一脚踏进回忆，清清的河水里，是厚厚的情———这正是春风化雨的西河，汩汩地河水卷满年幼孩童肆无忌惮的笑声。十来岁的我，脚步总是离不开西河，作为小县城的“野孩子”，西河温柔的接纳了我，我们两互不嫌弃，相亲相爱。那时的西河是最为开朗的地方，是春游踏青少不了的去处，一群人热闹哄哄地涌进西河，喧闹极了，嘈嘈切切的声响搅动着西河的水，眼巴巴地看着第一个把脚伸进水里的人，然后齐齐哄笑。也有坏小子，淌水走到河中央把脑袋一个猛子扎下去，随即带着炫耀和得瑟，扬手从兜里掏出一包“蜂花”洗发水，在其他同学的吁气中，扭着屁股洗头发，泡沫随着水游走，不一会儿，就会有大人逆着“泡沫河”而上，我们便跟屁虫似的，挤在笑声里看热闹，张扬的坏小子被揪着耳朵拉出河里，我们也四下散去。当我们涉水踩上那块光洁却又布满大小水坑的石块，总会听到飘渺的歌声从头顶的桥上传下，朦胧着落到我们耳边时，已经不止是歌声了，而是混着风和水的呓语，荡在大片的蓝里，让我们沉沦其中。

去往西河路是无趣的，除了柏油路和土堆再无他色，路边偶尔有房子也都破旧，黑黢黢的，在夏日的清凉中透出一股颓圮的气味，可当你奔到河岸，一眼望去，丛丛层层的草，漾漾的柔波，在儿时的记忆中，这堪比水阔天空的海景！天淡淡的，躺进水影里，夹杂着隔着水波的水草，颜色便更清浅了，我最常做的就是把自己的胳膊齐齐泡进水里，假装它们是一根根自由的水草，作为河的一部分去打量：近旁杂乱的石堆只能长着郁郁的草丛，看久了反倒觉得阴森可怖，再远些的桦树林簌簌地响着，衬着蔚蓝的天，颇有一些荒江野渡的味道，桦树林的对岸，地面空旷的裸露着，在夏日的阳光下得要眯着眼才能抵挡碎石的反光。

我不能像其他伙伴一样在河里畅游，就只能沿着河岸来回折腾，从桥下的土坡攀爬过去，景致又和桥这边大有不同，有人家在河边居住，土地也平整了许多，桦树林被田地分割成不规则的小块，河水也沿着条条框框静静地流进纵横的阡陌中去了。桥这边的河映着的不止是天色了，还混着昏黄的灯光，有时，我们也会跑上桥去，看灯光下的人物，西河在光的照射下，蜿蜒曲折，闪闪不息。

可是，这般的景象越发模糊，小学毕业后，西河因为环境受污染而不再喧闹，我也始终没能再去，记忆里的西河仿佛也渐渐被光芒与雾气笼罩，什么都只剩轮廓了。

现实也是条河流，西河逃不过被怀念的命运。每个人也被时间的河消磨着，而我们也终将要渡过这条河，往更远的地方涌去。

作者简介：刘乐，毕业于渭南师范学院，担任收水中心校二年级语文老师。教育感悟：把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把期望带给学生。