九年级数学北师大版用立方运算求某些数的立方根吴麻老师

1、已知456456=23cute;acute;7cute;11cu    答案C    解析
 
2、老师在讲授“分子和原子”内容时做了如图所示实验。请问：（1）该实验的目的是什么？（2）B烧杯的作用是什么？    答案（1）目的：探究分子是在不断地运动的。（2）说明：空气中的分子不能使酚酞变红，氨分子才能使酚酞变红，这是一个对比试验。（合理即可）    解析
 
3、（2013?宁德）如图，是用围棋子摆出的图案（用棋子的位置用用有序数对表示，如A点在（5，1）），如果再摆一黑一    答案B    解析试题分析：首先根据各选项棋子的位置，进而结合轴对称图形和中心对称图形的性质判断得出即可．解：A、当摆放黑（3，3），白（3，1）时，此时是轴对称图形但不是中心对称图形，故此选项错误；B、当摆放黑（3，3），白（3，1）时，此时是轴对称图形也是中心对称图形，故此选项正确；C、当摆放黑（1，5），白（5，5）时，此时不是轴对称图形也不是中心对称图形，故此选项错误；D、当摆放黑（3，2），白（3，3）时，此时是轴对称图形不是中心对称图形，故此选项错误．故选：B．点评：此题主要考查了坐标确定位置以及轴对称图形与中心对称图形的性质，利用已知确定各点位置是解题关键．
 
4、.-5的相反数是(    答案A    解析
 
5、若实数，使得这四个数中的三个数相等，则的值等于（;    答案C    解析考点：实数的运算．专题：分类讨论．分析：此题可以先根据分母不为0确定x+y与x-y不相等，再分类讨论即可．解答：解：因为?有意义，所以y不为0，故x+y和x-y不等（1）x+y=xy=?解得y=-1，x=?，（2）x-y=xy=?解得y=-1，x=-?，所以|y|-|x|=1-=?．故选C．点评：解答本题的关键是确定x+y与x-y不相等，再进行分类讨论．
 
6、在下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是    答案D    解析
 
7、2010年5月27日，上海世博会参观人数达到37.7万人，37.7万用科学记数法表示应为A．0.377×l06B    答案B    解析
 
8、若反比例函数的图象经过点（－3，2），则的值为（;    答案A    解析
 
9、（2014?高青县模拟）在下列四个汽车标志图案中，能用平移变换来分析其形成过程的图案是（　　）A．B．C．D．    答案D    解析试题分析：根据平移不改变图形的形状和大小，将题中所示的图案通过平移后可以得到的图案是D．解：观察图形可知图案D通过平移后可以得到．故选：D．点评：本题考查了图形的平移，图形的平移只改变图形的位置，而不改变图形的形状和大小，学生易混淆图形的平移与旋转或翻转，而误选A、B、C．
 
10、计算2x2?（﹣3x3）的结果是（　　）A．﹣6x5B．6x5C．﹣2x6D．2x6    答案A    解析
 
11、下列各式从左到右的变形，是因式分解的是;    答案C    解析
九年级数学部审浙教版直线与圆位置关系
如图，平移后得到，则和对应的线段是（;）A．B．C．D    答案C    解析12、
 
如图，数轴上点表示的数可能是    答案B    解析13，