【学生作品展示】意在胸中趣在笔下 / 四六文摘

意在胸中趣在笔下

屈峻

——湖北省宜昌市特殊教育学校美术活动小记

湖北省宜昌市古称夷陵，因“水至此而夷．山至此而陵”得名，是长江中上游分界处、三国古战场、有“三峡门户”之称。宜昌有2400多年历史，也是楚文化和巴人文化的发祥地，世界四大文化名人之一屈原和中国古代四大美人之一王昭君都诞生在这里。宜昌拥有丰富的自然资源和深厚的文化底蕴。

湖北省宜昌市特殊教育学校就坐落在西陵峡旁、长江之畔，宜昌市特殊教育学校注重校园文化建设把艺术作为办学特色，艺术课教学被国家教育部评为国家教育成果二等奖。多年以来宜昌市特殊教育学校十分注重美术课教学，培养了大批优秀残疾艺术人才，如：绘画作品被普校教材选为范画的聋生刘璐同学、在日本与健全孩子同台竞技获奖的聋生刘丹阳同学、成为优秀美术聋人教师赵妍等等，都是得益于学校对艺术课程教学的重视，学校也曾被授予“特艺摇篮”。

2016年国家教育部颁布了新的特殊教育学校美术课程标准，老师们主动钻研学习新课标，积极在教学中实践，努力使特殊教育学校美术课程新课标理念指导自己每一节美术课的教学——“加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验联系”，美术课教师们们根据不同类别、不同年龄残疾学生的生理、心理特性创设出适合学生的教学情境，不仅仅是在教室里开展教学活动，更是带领残疾孩子们走出校园，利用各种艺术活动引导学生积极参与参与其中，让残疾孩子从中体味艺术带给人的愉悦之情，体验艺术活动带来的视觉、听觉、触觉的不同感受。

宜昌市特殊教育学校义务教育阶段的班级，每周有六课时的兴趣小组活动时间，学校有水彩画、中国画、儿童画、民间挑花等艺术类小组，孩子们可以自由选择参加任意一个小组的活动，在小组活动中孩子们接触到更多的艺术表现形式，尝试从生活中寻找可以运用的各种工具媒材，来表达自己的所思所想，表达和宣泄自己的情感，用艺术来表达作为一个“独特”的人的内心世界，下面一幅幅的风格各异的作品就是宜昌市特殊教育学校的残疾孩子创造出的属于自己的艺术作品，展示出每一个孩子闪闪发光的灵魂。

屈峻：中学高级教师

宜昌市中小学“美术学科带头人”

辅导聋生学生参加全国各级各类绘画比赛300多人次获奖、40余幅学生绘画作品在国家级美术报纸刊物发表。曾多次获全国、省市“优秀指导教师”奖。

多篇特殊教育学校美术教学论文、课例，在全国、省、市获奖一、二、三等奖，并发表在特殊教育核心刊物上。

曾获国家教育部、中残联颁于的“全国优秀辅导教师”、湖北省政府、省教育厅颁于的“湖北省优秀教师”称号；