李展飞——《真实地活着》

真/实/活/着

对娱乐圈的事基本上是不关心的，除了偶尔听听郭德纲的相声。然而还是被今日头条的搜索引擎认为我是关注娱乐圈的，所以就不时给我推送点娱乐圈的花边新闻什么的。有时也就顺道瞄上两眼。

于是就听说了某某的情感纠纷，某歌手的吸毒，某某的论文造假，在感慨“贵圈真乱”的同时，想起了《桃花扇》里的那句：眼见他起高楼，眼见他宴宾客，眼见他楼塌了。

娱乐圈里人设崩塌，有时比他们成名还快，正是“其兴也勃焉，其亡也忽焉”。

想起了小时候看抗日剧里锄奸队对汉奸说的那句话：“别看你现在闹得欢，当心日后拉清单。”实在是形象。

所以说，永远不要得瑟，永远不要炫耀，永远不要觉得自己有多么牛逼。在你巅峰的时候有多少人捧你，等你落入低谷时就有多少人踩你。

所以我从很久前就意识到，永远不要打造完美的人设。

打造完美的人设，大概是每个当老师的共同作法吧。毕竟，我们要“为人师表”。为人师，是一定要完美的，最好就是不食人间烟火，偶尔还能吐几口仙气。

然而，我不是。

有人告诉我，你不能在学生面前讲你自己的糗事，要好好宣传自己的过往，没有也要编一下，要让学生觉得你身上带着光环，闪着光。

也有人告诉我，你不要发朋友圈了，你是领导啊，领导应该有个领导的样子，你看人家别的领导，从来不让人知道自己的动向，甚至从来不随便点赞。不要让人家把你看得很透，要学会掩盖和装饰。

对此，我想起前几天我学生怼我的话：“你说的对，但我不听你的。”

虽然学生们会瞎嚷嚷我是“神一样的男人”，但是我从来没觉得我是神，我就是个普通人，我身上，有许多人共有的弱点，也有人类的通病。

我每天都想多睡点，晚点起床，晚点上班。

现在我不得不努力工作，因为我不是富二代，又没被包养，关键还有父母和儿子要养，加上这个职业太特殊，想着学生在教室里，我实在睡不着。

我也很虚荣。

教师节看着学生送给我的花，我心里也美滋滋的，即使我平时并不喜欢花，还要心疼这束花需要花多少钱，顺便换算成能买多少碗牛肉板面，然而我还是很高兴，因为学生还记得我。

面对不喜欢的人，我也能违心的说几句客套话。

虽然不至于“面上笑嘻嘻，心里mmp”，但表面的应酬我还是会的，基本的礼节我还是懂的。

写到这里，就想起了《红楼梦》第五十六回里，江南甄家来人拜访的时候，贾母曾经说过：“……可知你我这样人家的孩子们，凭他有什么刁钻古怪的毛病，见了外人，必是要还出正经礼数来的，若他不还正经礼数，也断不容他刁钻去了。就是大人溺爱的是，他一则生的得人意儿，二则见人礼数竟比大人行出来的不错……若他一味只管没里没外，不与大人争光，凭他生的怎样，也是该打死的。”

所以，任凭我怎么有个性，基本的规矩总归还是不错的。

看见别人比我优秀，我也羡慕。

但羡慕过后我会认真地研究他成功的原因，对照自己，看有无突破的可能。

我会生气，甚至暴跳如雷。

虽然我骂人不用国骂，但是依然能把学生骂的狗血淋头，看见学生不争气，我依然会气不打一处来，甚至踹上两脚。

不够淡定。

看见别人骂我，我还是想骂回去。遇到跟我拍桌子的，不管是谁，我照样会拍回去。至今没做到宠辱不惊。

过于感性。

看到感人的事情，依然会流眼泪。至今仍喜欢做一个苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人。据说，理性的人看感性的人多认为冲动，幼稚，而感性的人看理性的人则认为他们算计，城府深。因此，在理性的人看来，我属于冲动幼稚型的。

没有师道尊严。

每届学生都听过我的故事，听我讲我曾经成绩有多差，干过哪些坏事。每届学生也都会叫我“飞哥”而不是“老师”。我也依然喜欢学生跟我没大没小的互怼，为怼赢学生一局而乐上半天。

我虽然做了很久的老师，但我做不了别人的人生导师，更做不了“人类灵魂的工程师”，帽子太大，我戴不住。

我在上课的时候，就不喜欢用说教的口气教我的学生，我喜欢和他们以朋友的方式相处。我就喜欢我的课堂充满了欢声笑语而不是死气沉沉。

我发朋友圈，是要记录自己的生活，自己可以随时翻出来看看，我的受众本来也只希望是我的学生们，因为不管他们在不在学校了，我依然可以跟他们嬉笑怒骂。原本我可以屏蔽很多人，只是那样一来，反倒显得我心中有鬼，既然众生平等，那就平等吧，本来我就是一个不卑不亢的人，这是骨子里带的，改不了。

我偶尔一本正经，偶尔放浪形骸。

我喜欢开玩笑，不会道德说教，骨子里有的是与生俱来的幽默感，怎么也遮不住。

偶尔说点粗话，经常说些实话。

说真话，做真实的人，是最简单的，在我们这个社会却也是最难的。

因为我们习惯了披上铠甲，戴上面具，尽管很累，却也无可奈何。

东野圭吾在小说《解忧杂货店》中说过：

成长就是妥协与坚持的两难。

每个人都有自己的困惑和迷茫；

都有想去坚持的梦想和未来；

但也有泥泞的当下和现实。

要么妥协。

因为现实的种种原因，我们需要割舍很多曾经的自我，戴上面具，学会迎合；

懂得低头，不再执拗，做一些违背初心的事。

要么坚持。

保留最真的那个自己，初心仍在，听从自己的心。

很少有人能够做到这些，很难，但真正做到，就很不简单。

成长对于很多人来说，是一点一点丢掉真实的自己，去做一个这个社会满意的人设。

这是多么可怕。

如果有一天，我，已经不再是我，我又何必来这个世界上活。

所以，我依然愿意在这个纷繁复杂的世界里，做一个真实的自己。

做一个学生喜欢的老师，喜欢他们抬头看我时候那清澈的眸子，喜欢看到他们脸上纯真的笑容。

就这样，我就这样讲着，他们那样听着。

安安静静地教我的书。

偶尔我也会看看窗外的云天。

转头继续上我的课。