平凡成就美好 奉献见证初心
平凡成就美好 奉献见证初心
一年的支教生活结束了，可对于郑州二十六中的物理老师李亚伟而言，却是个新的开始，因为支教收获让如今的她重新理解和看待教师这份职业，带着新的感悟重新出发，继续在平凡中成就美好，在奉献中见证一名普通党员的初心。
身为一名教师，一名普通党员，李亚伟总说“没有做什么轰轰烈烈惊天动地的大事，就是应尽心尽力做了些小事”，用心去做，尽力做好，她是这样说的，也是这样做的。
做点滴之事 尽人师之心
作为中学物理教师到小学支教，很多人都认为是件轻松的事。2019年8月29日，当李亚伟来到周口市郸城县南丰镇第二中心小学时，面对五年级的学生，开始教授数学、科学、体育课时，竟有了初为人师时的紧张和焦虑。
由于所教三门课都是从未接触过的，支教期间几乎每天晚上李老师都在加班备课，认真细致，唯恐有所遗漏，没有给孩子们上好课。
数理化相通，虽是小学数学，可真要讲得通俗易懂又透彻，让五年级的孩子好理解好吸收，确实不易。李老师使尽浑身解数，在网上找到优秀课展示视频，仔细研究学习，然后反复演练，直到自己满意为止；五年级的科学课是有关农作物种植的，需要查找资料，图文并茂，有时还要辅助以视频，结合实际的农业生产，用李老师的话说：“我真的是现学现卖，自己也长知识了！”体育课，对李老师来说是难度最大的一门课，她还记得第一次上课时太紧张，示范“稍息”时竟然出了左脚，被一个机灵鬼逮着了，害得她满脸通红，赶紧换右脚。体育课上喊口令，话音出口，总是带着温柔口吻，喊不出那个气势来。于是李老师专门电话请教体育老师，照着录下的示范视频，反复练习。终于，体育课上，她刚柔并济，既能严格教孩子训练，又能和孩子们一起做游戏玩乐。她说一年体育课上下来，她“四十多岁竟然再次回到了二十多岁，浑身充满了年轻力”！
支教的另一个困难是缺课本，五年级科学课本上学期只有5本书，下期一本书都没有。加上疫情期间，根本买不到教材，手边没有样本书，更借不到书，而且周口和郑州所采用的版本不一样，这可怎么办？万般无奈，李老师只能对照着郑州的科学课本，从网上找相关资料，每天备课2—3个小时。然后根据找到的资料，制作课件。
疫情期间，和其他2位老师承包了5年级班的所有网课。李老师突然感觉自己成了网红了，每天直播一个多小时。课下准备直播课程所需资料，加上学习直播技巧，李老师说几乎每天都在学习新技能中。在李老师眼里，凡是教学皆无小事，除了认真对待，别无二门。而学习对李老师而言，是件让人快乐充实的事，也是让她自我成长的事，这才是做老师对她而言最大的吸引力！
寻美好情谊，展真诚初心
作为党员，李亚伟从来不觉得自己有多么优秀。她说，党员首先是人，为人就要真诚，做事就要实在。这也是她为人处世秉承的原则，也深为大家所称道。正是这份真诚和实在，让南丰镇第二中心小学的孩子们真心喜欢她。
刚到南丰镇第二中心小学时，天还很热，李老师发现孩子们平时没有开水喝，直接喝自来水，而学校条件有限，整个学校只有两个饮用水水管，更多的孩子渴了直接就着水龙头喝自来水。于是李老师每天拿自己的电热水壶给学生烧水喝，持续了一年时间，从未间断。
因为吃住都在学校，李老师平时还做点小食品或者买些健康食品和班里孩子们一起分享。正是李老师的真诚和爱心，让学校每个年级的孩子们都愿意靠近她，和她在一起。二年级一个孩子每天都要和她散步，并竭力邀请去教他们班，以至于后来所有住校的孩子们都要求跟她一起散步。三年级的小姑娘哭着去找她，让给他爷爷打电话送钱买笔，否则就没法儿写作业了。眼见着天黑了，李老师就送她了支笔，小姑娘很开心，觉得帮她解决了大难题。六年级的同学参加镇里举行的演讲比赛，要李老师作指导：“我觉得你像我的妈妈一样，有你指导，我觉得一定能得奖！”临走时，四年级孩子们们都跑去合影留念，还责怪地说：“老师，咋不留到这里教我们呢？我们马上该上五年级了，就等着您教我们呢！”
每次单元测验后，李老师买奖品以资鼓励那些成绩好的孩子。甚至元旦、过年的时候班级每个孩子都有礼物。支教期满，临走时她还细心地为每个孩子准备了一份礼物，“礼物虽然不贵重，但那是我的一份心意。我喜欢孩子们，喜欢这个学校，支教经历让我难忘。”虽然已经离开了，李老师念念不忘可爱的孩子们。
教天地之事 育美好之人
支教期间，李老师发现：孩子们缺失家庭养育的滋养和思想态度的引导。于是，利用课余时间，她经常跟孩子们聊天，用日常生活中的小事，启发他们看到背后的奥义，看到做人的道理；用书中的故事，引导他们思考自己的未来，树立正确的人生观。
孩子们喜欢她，不仅仅因为她是老师，更多的时候她更像妈妈：关心他们的生活，关注他们的状态，满足他们的要求，解决他们的困难，呵护他们的心灵。
他们说，喜欢和李老师在一起，因为李老师会讲故事。看似都是小事小情，身边的点点滴滴，可透过她的指引，孩子们看到了外面世界的精彩，也看到了只有做一个积极上进的人，才能拥有无限的可能性，才能拥有未来。同时也明白了自己生逢如此这个时代，应该更好利用条件，用知识充实自己，用智慧丰富自己，有朝一日能成为一个对社会有用之人，为家国有为之人！
缘起情相投，收获共成长
一年来往返于周口郸城和郑州之间，李亚伟老师已经习惯了，家里人也习惯了，双胞胎女儿们也越来越自立，越来越体贴妈妈。很多时候，李老师都在内心纠结着，是选择回学校，还是留下来陪女儿们过完生日再走；是选择录好颁奖所需视频，还是回班里给孩子们上课；是选择参加在郑州的颁奖大会，还是回郸城正常上课。我们看到的结果都是她以支教学校和教学工作和孩子们为第一选择。
在李老师看来，一年来大大小小的选择，不仅让她有了收获，也让她的孩子有所成长。现在回头看看，工作中她能独当一面，在有限环境中创造条件，组织区域教学活动，业务能力和素质得到了充分的提高，一切都是值得的！
支教期间，凡是需要的地方，都有她的身影，为学校写通讯，整资料，帮带其他老师做课件，做规划，整总结，带社团等，全心全意地付出，毫无保留。在她的带动下，二小所有老师都参与学校社团建设，颇有成效。最后校长建议集结成册，被中心校和教委选中，作为榜样，供其他学校借鉴学习。
支教期间，李老师和南丰二小的老师们都成了好朋友，他们依依不舍，就连师校长都感慨“能遇见像李老师这样真诚实在的人，不容易！能在我们学校支教一年，兢兢业业，任劳任怨，不容易！能和我们的老师们成为朋友，真难得！感恩相遇！”
这就是李亚伟老师，一个平凡的共产党员，一个普通的人民教师，一个在平凡中成就美好，在奉献中见证初心的人！
本文作者徐妍，《神州学人》杂志社编辑
主编|老胡科研工作室
图片|作者提供