【763】【教学工作】2021年9月九年级第一学期班主任工作计划

定好计划

领跑新学期

迎接挑战，扬帆起航

告别暑假，我们已然迈入初三的大门。

这一年的意义重要非凡，是每一个孩子们需要咬牙坚持的最关键时期。面对新的学期，我们的内心都有很多的感受：新鲜好奇一定也会紧张焦虑。但是克服紧张最好的办法就是面对它。是的，勇敢面对，踏实前行，一定是我们应该有的新的风貌。

现在就将我们的学期计划安排如下：

一、整理作业

开学第一周完成

1. 资料收交

开学当天完成各科目作业的上交、汇总、统计，将优秀作业展示交流并对未完成作业同学进行问题核查。

开学必交作业清单：

家长通知书

《水浒传》、《艾青诗选》思维导图或手抄报

《水浒传》、《艾青诗选》阅读进度安排表、九上、下古诗文背诵登记表及背诵默写本

3篇“快乐作文”写作  稿纸（书写工整，勿涂抹勾画）

日记本，每篇300字以上，共24篇。

个人日记小著作，成册

体育训练打卡表

暑假作业任务完成表（有家长签字）

2. 任务查背

（1）古诗文背诵默写

利用2—4节课，听写九上、下古诗文，每节课挑选2位同学负责听写，下课前同桌互查打分，计入开学分值；

（2）名著阅读效果检测

利用2节课时间完成名著阅读测试题，夯实基础；

（3）体育训练

利用2—4个下午三节课后时间进行分组比赛，1分钟跳绳、1000/800米、立定跳远，计入开学分值；

二、课程安排

1. 开学第一课

总结假期的生活及学习，初三的变化，时间的总体安排，心理调整

2. 九上课程教学安排

初三课程紧张，需要在第一学期较为紧凑的完成课程任务，语文学习除了基础知识文学常识以及古诗词背诵的更为深入地积累深化记忆之外，更有写作、阅读与表达需要较为系统地学习方法以备考试之用。另外也要激发孩子们的学习热情，尽可能地让他们在紧张却也充实地学习生活里提高孩子们的表达、阅读、展示等能力。具体的安排如下：

【单元教学计划】

第一单元：开学后安排任务，开展诗歌朗诵，确定组长组成小组领取任务，一篇课文安排一节课时间，结合名著阅读《艾青诗选》如何读诗专题内容，将本单元内容分为诗词诵读、意向分析、主题中心归纳，制作好PPT，编辑好文稿内容，并在课后完成诗歌创作；同时利用一课时时间梳理《艾青诗选》的主要内容。本单元安排在第三单元之后，或穿插在第三单元的讲课过程中进行。

第二单元：议论文的学习探究，学写议论文片段

第三单元：本单元内容放在开学第二周开始，长篇文言文的学习，主题内容的把握，利用2周时间完成古诗文内容的背诵默写及翻译、课下注释的背诵检查

第四单元：围绕综合性学习《走进小说天地》来整合分析课文内容，确定组长组成小组领取任务，一篇课文安排一节课展示时间，或者三篇课文整合为2两节课的综合性学习展示时间，梳理小说情节、理清小说结构、讲述故事；结合具体故事情节来评价小说人物，制作卡片，开展“小说人物大家猜”活动；创意写作环节，主要围绕故事重新设计人物命运、续写故事、穿越时空对话、编写故事等。时间为1周。

第五单元：议论文的学习探究，学写议论文片段

第六单元：结合第四单元课文，综合分析

九上的课文内容教学应注意安排紧凑，提高效率，同时配合单元写作，专题微写作训练等内容。期中考试之后应适当加入下册文言文内容开展学习，提前完成古诗文的知识积累与查背任务。

【背诵计划】

日常检查背诵要与默写相结合。

语文的学习范围很广，绝不仅仅只有一册课本，所以背诵方面望我们一起督促（当然以我为主进行督促）孩子先把课本上必背篇目拿下，然后大量拓展课外背诵积累，同时要配合默写。具体安排为每小组内按照小组编号规定相应的底分数，一周汇总一次，未达到规定分数值的同学则需要接受相应的惩罚，达到规定分数并且翻倍增长的则给予相应的奖励。充分利用早自习时间来安排背诵默写。

【名著阅读计划】

日常教学中涉及到《艾青诗选》及《水浒传》内容的时候及时复习补充知识；提前推进九下名著《简爱》《儒林外史》

充分利用课余时间，布置阅读笔记以及读书卡片整理，同时配合习题训练：

时间：每天下午夏季2：35--3：00，冬季2:05—2:30有效时间二十分钟左右，

阅读量：每天十页，一周进行一次读书交流。

质量把握监测：一定要有批注（圈点勾画等）或摘抄，要鼓励孩子们课余时间大量阅读。

间隔性组织安排读书交流会以及读书感受、体会、读后感、人物赏析等，形式可以多样化。

【写作计划】

阅读和写作越来越成为语文应注意的两大重头戏。除了常规的每两周一篇作文外，本学期有如下计划：

个人日记。每周三篇。

微写作。每周二周四两篇。内容主要为专题训练，应着重注意各类文体的写法指导，以及等级、点评、优秀展示等，让学生心目中更为明确更有目标性。

读书心得。每周末书写本周读书心得体会，形式可以多样化。搜集传统文化知识积累学习。

三、活动安排

1.体育训练。

本学期增强体育锻炼，每天下午三节课后安排中考体育锻炼，一分钟跳绳，立定跳远，中长跑。希望从体育锻炼上增强孩子们的体质。

2.特色班会

（1）开学第一课班会：主题确定为——站在初三的起跑线上。

明确方向，分析优势,思考存在的问题。统一思想:拼上时间与精力,大干一场,争取明年六月的辉煌!这次班会旨在鼓舞士气,稳定孩子们的情绪,为班级工作有序展开打下了良好的基础。

（2）运动会班级凝聚力形成

旨在增强集体凝聚力,大家团结在一起互帮互助,为我们的“家”贡献力量。

总结：以整顿班级纪律为途径，提高学习效率为根本，以人文关怀为基础，给每一个孩子创建更为温暖和谐的学习环境，努力提高孩子们的学习成绩，以及发现美好，感受幸福的能力。

END