在当下我们还需要阅读吗？

4月23日是世界阅读日，在谈阅读的意义之前，我想先说说我的担忧，做CC讲坛两年来，随着演讲嘉宾的数量和领域的扩大，我渐渐感到自己的眼光、阅历和底子的局限性，或者说是“心虚”。因为自从20年前下海从商之后，除了与商业有关的知识和书籍外，我几乎没有读过其他书籍。为了CC讲坛我重新开始阅读，2015年我读了不少书，在这里我推荐其中的三本书：

1《人类简史--从动物到上帝》

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尤瓦尔·赫拉利 （以色列）

这位年轻的（1976年出生）历史学家用简单又充满智慧的语言让我知道人类不只是当下在灭绝其他物种、破坏生态环境，这个情况从几万年前就开始，人类在自己进化的过程中几乎将所有地球上大型动物灭绝，包括人类的其他人种；他还告诉我们人类登上世界舞台成为万物之灵的主要原因竟然是人类（智人）有想象力！神、民族、国家、货币都是人类自己的想象；最后他提出经过认知革命、农业革命，到科学革命、生物科技革命，目前人类可能面临末日是因为有了基因技术和能够自行演化的计算机程序，它们可能导致“超人类”的出现。因此，人类必须正视和思考自己到底有没有未来以及要什么样的未来？

2《三体》 

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刘慈欣（2015年雨果奖得主）

在读这三本一套的科幻小说的十几天中我对当时身边的任何人和事都没有兴趣了，每天开卷就受到开脑洞的冲击。脑子总想着如何对付“三体世界”派来的无所不在的“智子”，如何从来自宇宙的“降维”攻击中逃脱！总想着哪一天可以把自己“冬眠”起来，一百年以后再唤醒我。如果上一本书告诉我们的是怎么看历史，这本书则是提醒我们可能的未来！

3《翻转人生的教育—来自阿拉斯加的奇迹》

►乔治·古斯里奇（美国）

1982年他来到阿拉斯加，短短几年他的努力和教育方法，让一所落后的学校，一群被贴上“朽木不可雕”标签的顽皮的爱斯奇摩孩子，夺得了美国历史上最具难度的竞赛：55个州，387所学校，3096名竞争者参与的“未来问题解决项目”的总冠军，哈佛、耶鲁、斯坦福等美国顶尖大学纷纷向这些小渔村的孩子敞开怀抱。作者告诉我们：教育的目的不在传授知识，而在激发创造，教育可以改变人生、创造奇迹！

那阅读的意义在哪里呢？我想至少有以下几个方面的意义：

1、阅读是人成长的营养;

人由肉体和精神组成。人的肉体的成长，需要粮食，还需要肉类和蛋白质来强壮身体，但获得精神的成长除了从小学到大学的教育外，还需要的多方面的精神文化的滋养，其重要方式便是对图书的阅读。

2、读书可帮助我们延长生命感知的长度和宽度;

人类一辈子平均寿命大概80岁左右，无论怎样努力和折腾，一个人只能在极小的范围内体验生活，经验人生。纵向人类几千年文明史，横向自然大千世界都难以经历和感知。好在人类发明了文字，进而有诸多有识之士用文字写书，以呈现不同时期、不同地域的不同经验和人类文明。你读了这些书，就像由这些作者带你畅游古今中外、遍历五湖四海，生命就在阅读中延展和丰富。

3、读书能帮助我们走向未来

读书其实培养的是一种眼力。不读书的人只知道自己的过去和现在，他是没有能力选择新的明天的方向，他只会随波逐流。阅读的人读着读着就有了对过去、现在的整体认知和广泛的视野，就会有未来的目标，这时在面对明天的选择时就有了自己的判断。

4、读书能让你寻得一点平静

当今世界一切都那么急功近利，生活和工作的压力使人越来越浮躁，随波逐流，不再平静，要想摆脱出来安静一会都很难。唯有阅读可以使你暂时脱离浊流，宁静地休息和思考一会。读书具有仪式的作用，有时仪式的力量甚至超过仪式的内容。任何时候，任何地方，只要不将书丢掉，总会拾回属于你的那片刻平静。

4月23日是世界阅读日，我在这里给大家一个建议：每天扔掉手机一小时，让阅读成为习惯！