素质教育也会加入直播这一赛道吗？

应试教育体系已经发展得很成熟，而这也催生了不少的校外学科类培训机构。在经过整顿和各项政策的发布之后，这些机构都纷纷开始转型素质教育，但在反反复复的疫情之下，如今的素质教育同样也要发展直播这一赛道。

在经过2020一年的直播转型，不少教培机构已经有了直播能力，但素质教育也同样适合直播吗？

譬如美术类的直播课程，老师不仅要用高清画质来展示画作，还要适配光学折射镜头。同时还要配以音视频互动、白板、画笔等功能来进行教授，如果是单单以过去学科类的直播功能，其实是不能完全符合机构需求的。

再譬如舞蹈类的直播课程，在教导的过程中，直播还要配备好AI肢体识别功能，以方便学员学习舞蹈并纠正错误姿势。毕竟舞蹈类课程是要以肢体动作为主，需要反复练习才能将动作完美呈现到舞台上，虽然也是要学习一些舞蹈理论知识。

看到这里，其实是直播来适应素质教育，而不是素质教育适配直播，因此，素质教育的线上化还是要看直播与其他技术和工具的完美搭配，不然素质教育也是发展不到线上的。

如今，5G技术使得直播成为人们日常生活的一部分,AI技术就能够使素质教育的大多课程实现线上化，同时素质教育直播也能带动直播技术的发展，两者相得益彰。