初中函数考点(二):一次函数的图像与性质

考纲要求

命题趋势

1.理解一次函数的概念,会利用待定系数法确定一次函数的表达式.

2.会画一次函数的图象,掌握一次函数的基本性质,平移的方法.

3.体会一次函数与一元一次方程不等式的关系。

4.一次函数的与三角形面积的问题.

  一次函数是中考的重点,主要考查一次函数的定义、图象、性质及其实际应用,有时与方程、不等式相结合.题型有选择题、填空题、解答题.

考点一:一次函数的图象与性质

【典型例题1】已知关于x的一次函数ykx+4k-2(k≠0).若其图象经过原点,则k=__________;若yx的增大而减小,则k的取值范围是__________.
【答案解析】

【方法总结】一次函数的k值决定直线的方向,如果k>0,直线就从左往右上升,y随x的增大而增大;如果k<0,直线就从左往右下降,y随x的增大而减小;而b值决定直线和y轴的交点,如果b>0,则与y轴的正半轴相交;如果b<0,则与y轴交于负半轴;当b=0时,一次函数就变成正比例函数,图象过原点.


考点二:确定一次函数的解析式

【典型例题2】如图,已知一次函数ykxb的图象经过A(-2,-1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.

(1)求该一次函数的解析式;

(2)试求△DOC的面积.

【答案解析】

【方法总结】用待定系数法求一次函数的步骤:①设出函数关系式;②把已知条件(自变量与函数的对应值)代入函数关系式中,得到关于待定系数的方程(组);③解方程(组),求出待定系数的值,写出函数关系式.

考点三:一次函数与一次方程(组)

【典型例题3】

【答案解析】

【方法总结】两个函数图象的交点坐标,既满足其中一个函数的表达式,也满足另一个函数的表达式,求函数图象的交点坐标,就是解这两个函数图象的表达式所组成的方程组的解,讨论图象的交点问题就是讨论方程组解的情况.
考点四、一次函数与一元一次不等式

【典型例题4】如图,直线y=kx+3经过点(2,0),则关于x的不等式kx+3>0的解集是(  )     A.x>2        B.x<2        C.x≥2        D.x≤2

【答案解析】先根据一次函数图象上点的坐标特征得到2k+3=0,解得k=﹣1.5,然后解不等式﹣1.5x+3>0即可.

解:方法一:∵直线y=kx+3经过点P(2,0)

∴2k+3=0,解得k=﹣1.5,

∴直线解析式为y=﹣1.5x+3,

解不等式﹣1.5x+3>0,得x<2,

即关于x的不等式kx+3>0的解集为x<2,

方法二:kx+3>0也就是函数y>0,结合图像x轴上方的部分,此时x<2

【方法总结】先把已知点的坐标代入求出解析式,然后在解不等式求出解集。或者利用函数图像分析来解答,函数大于0也就是对应图像中在x轴以上的部分函数,再找出对应的x的取值范围即可.

考点五、一次函数与图形面积问题

【典型例题5】已知一个正比例函数与一个一次函数的图象交于点A(3,4),且OA=OB. (1)求两个函数的解析式;(2)求△AOB的面积;

【答案解析】由A点坐标以及OA=OB可以求出正比例函数解析式以及一次函数解析式。求三角形面积找准底和高去计算。

【方法总结】两直线交点坐标必满足两直线解析式,求交点就是联立两直线解析式求方程组的解;

复杂图形“外补内割”即:往外补成规则图形,或分割成规则图形(三角形);

往往选择坐标轴上的线段作为底,底所对的顶点的坐标确定高.

考点六、一次函数的平移

【典型例题6】将直线y=2x﹣3向右平移2个单位,再向上平移3个单位后,所得的直线的表达式为(  )

A.y=2x﹣4  B.y=2x+4  C.y=2x+2  D.y=2x﹣2

【答案解析】根据平移的性质“左加右减,上加下减”,即可找出平移后的直线解析式,此题得解.解:y=2(x﹣2)﹣3+3=2x﹣4.化简,得y=2x﹣4,故选:A.

【方法总结】y=kx+b遵循左加右减原则

如果向左平移a个单位,可得y=k(x+a)+b

如果向上平移a个单位,可得y=kx+b+a

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