苹果，一个不断蜕变的A娃

很多家长咨询我，苹果长大后是否还在吃专注达？没有药物还是磨蹭低效率吗？她的情绪怎么样，还是容易急躁发火吗？

如果你完整看完我这几年公众号记录苹果成长历程，就会产生这样的疑问。磨蹭，对抗，焦虑，坏脾气……和其他ADHD孩子一样，她曾经让我们头疼不已，尽管我们都是专业的教育工作者，但并不比其他家长有啥优势，对于她生活习惯的矫正，学习能力欠缺的弥补，我们付出了比其他家长更多的精力，我们也和很多A娃的家长一样，出现情绪崩溃，甚至抑郁，对于她糟糕的状况，心情糟透了，无心事业，无心生活，多少个夜晚，我们泪流满面，有时似乎不是全因为苹果，似乎更是在可怜自己，感叹命运对我们的不公，为啥给了我们这样一个让人烦恼的孩子。

我们在暗夜里坚持着，幸好能够坚持。苹果长大了，我们渐渐松了口气，她能够独立面对社会，从容处理自己的问题，我们再也不用像小时候那样去时时管制她，同时，我们也切实感受到曾经那个A娃的形象在我们心目中也渐行渐远，取而代之的是一个新形象。

一个有责任心的人。别人交办的任务，会尽力想办法去完成，不像小时候那样作业不会做就扔了不管。一个有耐心的的人。遇到一些困难，苹果能够坚持不断尝试，这在学生时代时无法做到，一道题已经有点思路了，就是不能坚持深入思考。现在生活中经常还批评苹果妈妈没耐心。一个果敢的人，以前出个门都磨叽半天，不是说这个没收拾好，就是说那个还没准备，然后就发脾气，抱怨不该去参加活动，现在苹果能够做到说走就走，不啰嗦，周末回家要乘坐高铁，她会把屋子提前收拾好，卫生打扫干净，行李打包，能够在检票前一分钟赶到车站，行程算计的非常准确，有时我们觉得太仓促哦，她安慰我们别着急，都在掌控中。

苹果的变化，我觉得是成长的结果。这些年，她也是慢慢变化的，每一年她生日时，我都会说一句，看到你进步了，希望来年再给我们一点惊喜。对于A娃的要求，欲速不达，在学生时代，单一的考试评价体系让他们毫无优势，一个孩子成绩好似乎能掩盖一切缺点，一个孩子成绩差又似乎毫无优点可言。事实上我们不该过早给孩子贴上各种标签，因为每个人成长的速度不一样的，无论从生理还是心理上来说都是这样，家长需要坦然接受孩子某一个阶段的现状。

现在越来越多的家长开始重视孩子的心理和情绪问题，这是一种社会的进步，我觉得过于纠结ADHD的生理现象，反而会阻碍孩子的成长。我们承认ADHD存在，但也不要被吓倒，这些孩子在药物帮助下，注意力有所改善，这个期间，我们并不是要一味追求提高学习效率取得高分，对孩子行为指导训练更有必要，让孩子学会处理效率问题，处理情绪问题，处理人际问题等，很多家长说孩子吃药后，安静了下来，情绪有所好转，这是药物帮助解决的生理问题，那么如何让孩子在体验到好状态时强化好的行为规则，如制定好作业计划，学会归纳整理自己的房间，这些方面需要家长引导孩子每天去做，用一些奖惩法来强化行为，让孩子潜移默化中接受这种习惯，对于成年后是有益的。

一个娃的蜕变，需要很多时间来等待，需要家长付出更多的精力，更需要科学的育儿理念。