走进全国小学语文主题学习实验基地

经作者靳晓彬同意,授权本公众平台首发


  慈善,无论在哪都会温暖他人。

  公益,无论何时都要照亮他人。

  最平凡的人,最平凡的学校,最平凡的老师。

  一所慈善学校,一群课改名师,一班优秀才子。

  今日,我们将要走进横水镇中心小学,一所慈善公益类的小学。

  进走校内,看着校内的宣传栏,一位位名师的简介和文章展现在眼前。原来这所学校的老师还出访到其他省市去相互学习交流。在读其文章之际,学校的一位老师,问起了我来这里的原因,向这位老师说明情况后,这位老师说他是这所学校的主任,叫张新增,他可以带我到教学楼上转转。

  朗朗读书声,来到了二年级1班。班内学生认真的读书,老师不断跟学生指点。突然看到这位老师走向一位穿着绿色衣服的孩子的身旁,对其进行指点。

  在张新增的主任的沟通下,走进教室内。墙上各种各样的字和画报,充满了生动性。

  教室一角,瞧!我最棒。原来他们给班里的小组起了激奋人心的名字。

  团结!文明!奋进!雄鹰!成功!自信!

  班主任杨老师介绍:这是我们班里的读书角和光荣榜,我用这些正能量的词作为小组名称,是为了能够时刻激励我的学生,让他们时刻谨记正能量。

  关于读书角,我每天都会抽出些时间,让学生读一些正能量的作文,尽最大的努力让每个孩子都充满正能量。

  杨老师这样说到:我不怕我的学生学习上差点。差了,我可以尽一切可能的去辅导他们。但是我的学生如果不能够拥有正能量,我觉的这才是我做为老师的最大失败。

  小编:一位老师说出这样的话,觉的很不可思依。但是,我觉的一位老师时刻在考虑学生品德这方面的教育,我们应该为其点赞。

  出了教室后张主任这样说到:这位杨老师,是我校很有名的老师,多次在班级考试中获得第一名,而且杨老师的文章多次在【林州教育手机报】刊登过。其代表作有【聆听群文阅读研讨会有感】和【岁月如歌,青春无悔】。

  课堂沉静无声,孩子们认真的写着作业,老师不时的走到孩子身旁,对孩子进行指点。这是四(2)班的一幕。

  因为孩子在写作业,本不想打扰。便在窗外拍了些照片。

  张主任介绍:这位老师也是班主任,叫梁玲玲,是我校名师团队的成员。多次代表学校前往内蒙、新密等地跟别的学校老师进行探讨交流。在【林州教育手机报】上多次刊登她的事迹和文章。

  突然,班内躁动了起来,所有学生面对面分小组坐下。我以为发生了什么,张主任笑着说:没事,这是梁老师一贯的教学模式。梁老师正在引导学生互相检查作业,充分发挥学生自主学习能力。

  趁此机会,张主任带我走进了教室,跟梁老师说明了情况。并让梁老师带我介绍下班里的情况。

  梁老师很谦虚的跟我介绍了班内的读书角、班级BBS、荣誉角、事务栏,和学生的手抄作品。

  从梁老师的言谈中得知,原来他们这个班级叫做智慧中队,充分利用学生年龄阶段的天性来发挥孩子的智慧和学习能力,这样可以让孩子进入主动学、想要学、愿意学的状态。

  梁老师在介绍带班理念时这样说道:作为老师,我更愿意去注重学生的细节性问题,有这样一句话,细节决定成敗,我不想让我学生因为一丁点的小事就犯了大错。今天他们是学生,我还可以原谅他,但以后他走向了社会,所有的一切只能依靠他自己。社会是不会原谅他们的错误的。

  小编:一位老师能够如此考虑学生的未来,其学生怎能会差呢?既是名师,必然有其优秀的一面。

  随张主任离开了教学楼,来到办公室,当我问起张主任学校是否还有其他亮点时,张主任这样介绍到:咱学校从成立到现在一直以〔以德育人、以善润人〕教学理念。学校现在有古筝室、军棋室、课本剧策划室。并通过各门学科和艺术相结合成立了足球、篮球、合唱等十九个兴趣社团。充分的调动孩子的积极性和团队荣誉感。

  谈话中,李向军校长刚刚开会回来,张主任相互介绍后,李向军校长跟我说:学校一直以来坚持着课改、慈善、道德为最基本的办学理念,学校本就是慈善学校,我们目前也一直在大力推广〔日行一善〕和〔道德课堂〕之类的活动。我做为校长,我不仅要让学生成绩提高,还得让我的学生成为一位全面发展的道德好少年。

  这两年,学校努力带领老师走上了课改的道路上,目前学校的课改已经成为了〔全国小学语文主题学习实验基地〕。在慈善公益方面,学校被林州慈善总会授予了慈善学校的荣誉称号,而且也被中国青爱基金授予了青爱小屋的荣誉称号。

  在教学方面,学校多次被安阳教委、林州教委授予各种奖状。并被林州市政府授予文明单位奖状。

  在和李校长的谈话中,我们得知经常有领导到学校考察,也有许多外地的教育团队前来到学校交流学习。

  这样一所学校,处处向世人展现着它的魅力,每一句标语、两位老师的感言、每一项荣誉、每一件小事,处处展现着它的价值所在。

  在离开之际,孩子刚好放学,听着孩子唱着歌离开。突然有种身在部队的感觉。我特地向李校长要了一份歌词。

  【争当横水好少年】

  争当热爱祖国、理想远大的好少年。

  争当勤奋学习、追求上进的好少年。

  争当品德优良、团结友爱的好少年。

  争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

  好少年呀,好少年呀,好少年

  亲爱的少先队员们,让我们一起争呀争当好少年。

  (于2016年6月6日偶访于林州市横水中心小学)

  作者:靳晓彬(微信:bing951015)

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