教育 | 从《奇葩说》辩题看熊孩子教育，管理熊孩子，不如做讲道理的家长。

快乐学拼音，轻松学语文。

在第六季《奇葩说》有一道辩题是：在公共场合遇到熊孩子，父母无动于衷，我该不该教育他们？持反方的傅首尔的观点是不该教育。因为管好自己最重要，可是如果是在学校里，当有熊孩子出现的时候，老师能不能视而不见听而不闻管好自己呢？当然是不可以的。不管是家长还是老师，都喜欢听话的孩子。你说一句：快去写作业、不要吵闹、去看书……孩子就能乖乖去写作业、安静、看书，这样的的孩子可能是机器人，在实际的生活中，往往家长的命令，孩子都是抗拒抵触不遵循。那么听话的孩子如何养成？我们该如何让小学生听话？

在学校里，管理班级日常，想要整个班都乖乖听话，那一定是有严格的班级纪律。老师要具备洞察力，及时发现班级管理中存在的问题，靠奖惩来明确和执行规则。那么在家庭教育中，管孩子不是养宠物，可以用奖惩的方式来让孩子臣服听话。同时在小学生的学习过程中，我们不能通过制定一个规章制度或者一次谈话就能让孩子明智、听话，对学生产生持久的印象，遵守秩序，养成习惯，是一个长期的过程。家长和老师必须明确这3点，才能培养出一个讲道理的好孩子。

1、 让孩子确立是非观，明白什么才是正确的

我们成年人想要培养听话的孩子，目的是什么？就是告诉孩子你这样做不对，你按照我的来，我这样告诉你这么做就是对的。但是成年人的沟通方式，往往让小学生不能理解和明白什么是对的，什么是错的。所以，确立是非观是每个小学生的必经之路。对家长和老师来说，是孩子养成服从的认知和习惯，最有效的方法就是了解孩子所做的正确的事。并且明确这一点，告诉学生，你必须知道和了解正确的事。

放学后的自律就是先学习再娱乐，上课前要遵守课堂纪律做好学习的准备，而熊孩子的管理缺失，正是因为我们没有向孩子传达正确的是非观，或者等到我们想起要告诉孩子是非观的时候，就发现和孩子已经沟通不了。所以管好熊孩子，不如培养讲道理的孩子。

2、 对小学生保持宽容心，但不能认可错误

听话的孩子能够快速认识到自己的错误，并且及时改正。我们家长和老师常对孩子犯错后的态度不满意，于是就会产生一个令人担忧的问题，在纠正错误的行为过程中，让孩子明白下一次不再犯同样的错误，就需要及时对所做的正确的事进行认可和赞美。给予孩子足够的关系和关注，这才是培养孩子的正确途径，能有宽容心但对问题绝不手软。这就会让孩子期待保持老师家长口中的优秀行为，远离犯错，引导小学生做正确的事才最重要，让孩子学会对自己负责。

3、 让孩子学会对自己负责

在学校里的熊孩子，是不能明白什么是责任的。家长和老师直接的警告，对孩子们来说是反感的，甚至在改变他们的行为时的作用也是微不足道的。而事实上，家长的经验也并不是全对，我们需要的是让孩子自己学会对自己负责。对孩子来说，摆脱父母的控制，就需要自己明确责任划分。对错误的警告更为具体，比如，不写完语文作业，明天老师会批评你。这是有可能发生的事实存在，我们家长和老师也不要揪着孩子错误不放，这样只会分散孩子的注意力。管理熊孩子不是单纯的地讲道理，也不是避而不见，而是需要建立、认可、宽容、主动等引导方式，让孩子自己去认知，对自己负责。关于熊孩子的教育问题，大家都有什么想说的？欢迎留言评论。