作业 | 小学生每天写作业到11点，家长找老师投诉，老师却说要鼓励孩子的这份认真。

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三年级的小学生，每天写作业写到11点，家长很着急，开学有2个多月了，天天如此，孩子也休息不好，上课经常犯困。家长也问过其他学生，并没有反映作业量太多写到很晚的情况。为什么只有他们家的孩子写得慢，又写得晚呢？这是在我的教学实践中遇到的一件事，家长来找我反映的时候，我还非常吃惊，因为我是很注意给学生减负的老师，对于小学三年级的语文书面作业，基本上20分钟之内都能完成。

这位小学生，平时在学校表现很好，学习非常认真，还特别自律。别的同学上课举手回答问题，有时候站起来，有时候把手举得很高，而该名小学生，往往都是端坐着举手。这么一位优秀的学生，为什么写作业会写得很晚呢？平时在学校里也不是个慢性子的孩子，作业完成的质量非常高，经常被我当作范本贴在学习园地让其他同学学习。

是不是家长的辅导方式有问题呢？我最先想到的也是这个原因，但是家长坚称也是非常赞同我的教育观点，培养独立学习和写作业的好习惯，除了完成作业后，家长会帮助孩子检查一下，基本上孩子写作业的过程，家长是不出现在孩子的书房的。家长曾也担心孩子是因为专注度不高，边玩边写，偷偷装了监控，却发现，孩子确实是认真写作业，没有玩，是不是太认真了，导致作业完成得很慢呢？

有了这个原因，我就开始留意孩子的作业，确实是非常好的作业，字迹工整、干净，很少有错误，其他学科的老师也都反映，该名学生作业质量是非常好的，孩子在日常的学习中也很认真，经过我们不断观察学生，发现其实就是该名小学生对自己的要求很高，对写作业这件事自律性非常好，正是因为如此，书写速度、检查效率就会稍慢一些，想把字写好，孩子一笔一划写得非常认真。

找到了原因我就赶紧和家长进行了沟通，起初家长是非常不理解的，认为孩子这样写作业完全没有必要，甚至是怀疑我们老师在故意用高标准要求他的孩子。经过和家长的反复沟通，以及引导学生去提高写作业的速度，到了三年级学期结束的时候，该名学生以总分第一的成绩排在全年级之首。其实，孩子写作业慢，我们要找原因，找到原因要鼓励是因为以下3点，不知道你是否认同？

1、 三年级小学生就是要培养自律的学习品质

我们说的小学低年级要培养好的学习习惯，其实有很多方面，独立思考、独立学习、减少对家长直接告诉答案的依赖心，去自己探索，规范书写习惯等等。而自律性又是培养优良学习习惯的关键，可能有的家长比较强势，能够做到有耐心地去监督小学生养成学习习惯，但是脱离了家长的监督，没有自律性，孩子总有一天会原形毕露。尽管写作业慢，但是孩子的自律性非常高，同时也不反感写作业，证明该学生学习意识非常正确，所以是值得鼓励的。

2、 写得慢不要紧，老师可以针对性减少重复书写量

写作业写得太晚，对于三年级的小学生来说，确实是影响了睡眠休息，导致第二天上课没有精神，听课效率低，所以我们要帮助孩子改善写作业的时间和效率。认真写作业的孩子，学习意识都非常强，你不能武断地要求孩子不写，而是应该让孩子意识到，认真写作业这件事是对的，并且需要把这个习惯保持好。针对三年级语文书面作业的特点，我减少了对该生的书面练习要求，可能别的学生一个生字词抄写5遍，对该名学生改为抄写3遍。在家长和老师的不断努力下，孩子的书写效率提高了，作业质量也完成得更好了。

3、 好的学习习惯就是这样炼成的

对于三年级的学生来说，建立正确的学习习惯非常重要。家长不能因为孩子过于执着而拒绝孩子在学习上的认真，而是应该多和老师沟通，找到问题的根源，帮助孩子形成最有效的学习方法。写作业太晚，在保证练习量的同时，就把作业量相对减少一点。而且三年级语文作业就是要注重书写质量，建立良好的书写习惯，把字写工整，一笔一划写清楚。对于孩子认真的行为，家长和老师都应该鼓励。

针对小学三年级学生写作业太晚是因为写得太认真，对自己要求很高，自律性非常好，而不是因为不良的学习习惯，家长是该鼓励还是该制止呢？大家是怎么看待这个问题？欢迎留言评论。